…อบต.หนองสาหร่ายถือว่าเป็นหนึ่งในหน่วยงานท้องถิ่นที่ดำเนินงานด้านเด็กและเยาวชนมาอย่างเข้มข้นและมีความต่อเนื่องภายใต้โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น 4 ภาค ระยะที่ 1 : โรงเรียนครอบครัว เกิดขึ้นจากมูลนิธิสยามกัมมาจล ได้ตระ…
…การบริหารการจัดการขยะ เช่นเดียวกับหลายๆ ท้องถิ่น ที่ไม่สามารถบริหารจัดการขยะเองได้ จึงนำไปกำจัดที่ศูนย์กำจัดขยะมูลฝอยของเทศบาลเมืองสุพรรณบุรี เสียค่าใช้จ่ายในการกำจัดขยะเป็นเงินจำนวนมาก ส่วนใหญ่เป็นขยะอินทรีย์ ขยะทั่วไป …
…ต.วัดดาว ภายใต้โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 3 : การขับเคลื่อนกลไกพัฒนาเยาวชนด้วยการจัดการความรู้และกระบวนวิจัยเพื่อท้องถิ่น เพื่อดึงศักยภาพชุมชนท้องถิ่นในการมีส่วนร่วมพัฒนาบุตรหลานของตนเองให้เติบโตเป…
…ฤติกรรมเด็กและเยาวชนได้ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย สถาบันยุวโพธิชน มูลนิธิสัมมาชีพ สถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส) มูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา สำนักงานกองทุนสนับสุนการวิจัย (สกว.) ฝ่ายวิจัยเ…
…อเนื่อง) ภายใต้โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 3 : การขับเคลื่อนกลไกพัฒนาเยาวชนด้วยการจัดการความรู้และกระบวนการวิจัยเพื่อท้องถิ่น สนับสนุนโดย องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย สถาบันยุวโพธิชน มูลน…
…ลังจากเข้าร่วม โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ตั้งแต่ระยะที่ 1 ถึง ระยะที่ 2 : หลักสูตรนักถักทอชุมชน เพื่อพัฒนาเด็ก เยาวชนและครอบครัว ดำเนินงานโดยสถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.) มูลนิธิชุมช…
…ุมชน อยู่ภายใต้โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 2 : หลักสูตรนักถักทอชุมชน เพื่อพัฒนาเด็ก เยาวชนและครอบครัว ดำเนินงานโดยสถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.) มูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา สนับสน…
…ด,กิจกรรมลงพื้นที่ศึกษาเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เป็นต้น) หยิบเรื่องที่เราไปอบรมมานำเสนอให้ทุกคนได้รู้ด้วย ตอนได้พูดครั้งแรก รู้สึกตื่นเต้น พอเข้าห้องจริงก็คิดไม่ทันว่าจะพูดอะไรออกไปบ้าง เพราะตอนที่เราเข้าไปก็จะมีพี่ดีเจ…
…กทอชุมชน ภายใต้โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 2 : หลักสูตรนักถักทอชุมชน เพื่อพัฒนาเด็ก เยาวชนและครอบครัว ดำเนินงานโดยสถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.) มูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา สนับสน…
…าภาษาอังกฤษ วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาหลักสูตรท้องถิ่น การใช้ชุมชนเป็นแหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน คือกลอุบายล้ำลึกของพื้นที่นี้ "เยาวชนสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับบ้านเกิดตัวเองได้ รู้จักตัวเอง รู้จักชุมชน แล้วทำไมบ้านเราไม่ทำให้เด็ก…
…ักทอชุมชนภายใต้โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 2 : หลักสูตรนักถักทอชุมชน เพื่อพัฒนาเด็ก เยาวชนและครอบครัว ดำเนินงานโดยสถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.) มูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา สนับสน…
…าวเวียง" ภายใต้โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 2 : หลักสูตรนักถักทอชุมชน เพื่อพัฒนาเด็ก เยาวชนและครอบครัว ดำเนินงานโดยสถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.) มูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา สนับสน…
…ูตรนักถักทอชุมชนภายใต้ โครงการพัฒนาชุมชนท้องถิ่น (4ภาค) หลักสูตรนักถักทอชุมชน เพื่อพัฒนาเด็ก เยาวชนและครอบครัว ดำเนินงานโดยสถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.) มูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา สนับสนับโดยมูลนิธิส…
… พรมตวง) ภายใต้โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 2 : หลักสูตรนักถักทอชุมชน เพื่อพัฒนาเด็ก เยาวชนและครอบครัว ดำเนินงานโดยสถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.) มูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา สนับสน…
…ย นพ.พลเดช ปิ่นประทีป ประธานมูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา นายกฤษณะ วจีไกรลาศ ตัวแทนหอการค้าไทยและสภาหอการค้าแห่งประเทศไทย และนายมงคล สกุลเกียรติวัฒนา ตัวแทนเครือข่ายอนาคตไทย จากนั้น ตามด้วยบันทึกภาพความร่วมมือ "พลังร่วมภาคสั…
…งตนเอง ทำให้เกิดความรัก หวงแหนในวัฒนธรรมท้องถิ่นของตนเอง" เอก - เอกวิทย์ ชาวสวน กล่าวถึงวัตถุประสงค์ และโครงงานยอดฮิต โครงงานปั่นสร้างสุข ที่เป็นกิจกรรมสนุกๆ ทั้งเด็กและผู้ใหญ่เข้าร่วมกันเพียบ "การปั่นจักรยานของเรามีเป้า…
…ปัญหาใหญ่ระดับชาติ ทำให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) หน่วยงานของรัฐที่รับผิดชอบในพื้นที่โดยตรงเร่งหาวิธีแก้ไขปัญหานี้อย่างเร่งรีบ วันนี้มีตัวอย่างความสำเร็จของอปท.ที่ผ่าน "หลักสูตรนักถักทอชุมชน" มี HOW TO ที่นำมาแก้ไข…
…สินส่วนพระมหากษัตริย์ สถาบันพัฒนาบุคลากรท้องถิ่น (สพบ.) กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทยสถาบันเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.) มูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา ดำเนินโครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4ภ…
4E��<)TR��ϵ <���U EiULw�a=Y?���)tE����e �.webp)
…เดช ปิ่นประทีป ประธานกรรมการมูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา กล่าวว่า จากประสบการณ์การทำเวทีสร้างเป้าหมายร่วมของคนในชาติ โครงการปลุกพลังเปลี่ยนไทย 900 เวทีทั่วประเทศแต่ละเวทีมีผู้เข้าร่วม 1,000 คน ปรากฏว่า เสียงสะท้อนของคนไทย 9…
…ล หรืออบต. ที่เป็นการบริหารการปกครองส่วนท้องถิ่นที่เล็กที่สุด และมีความสำคัญต่อการพัฒนาเยาวชนเป็นอย่างยิ่ง จะทำอย่างไรให้เยาวชนในท้องที่ท้องถิ่นที่ตนเองดูแลอยู่เป็นเยาวชนที่ดี เป็นที่พึ่งของพ่อแม่และคนในชุมชนได้แม้กระทั่…
แนวทางการปฏิรูปประเทศด้านการปกครองท้องถิ่น กำลังถูกจับตามองเป็นอย่างมากว่าจะออกมาในรูปแบบใด ก่อนที่โมเดลการปฏิรูประดับประเทศจะออกมาเป็นรูปเป็นร่าง ลองมาดูโมเดลการพัฒนาเยาวชนระดับตำบล ว่ามีวิธีการอย่างไร ผ่าน “หลักสูตรนัก…
…าพ (สสส.),มูลนิธิเพื่อคนไทย, สถาบันชุมชนท้องถิ่นพัฒนา, สำนักงานประสานการพัฒนาสังคมสุขภาวะ(สปพส.), สถาบันเช้นจ์ ฟิวชันฯ และภาคีต่างๆ กว่า 20 องค์กร ขอเชิญท่านหรือผู้แทนร่วมเปิดตัวโครงการคนไทยขอมือหน่อย ซึ่งเป็นหนึ่งในโครง…
ทำอย่างไรให้ท้องถิ่นไทยได้เกิดการพัฒนาก้าวไกลทัดเทียมคนทั้งประเทศ ทั้งความรู้ ความสามารถ อีกทั้ง ปัญหาเด็กและเยาวชนที่กลายเป็นโจทย์ใหญ่ระดับประเทศที่ทุกฝ่ายร่วมกันคิด ร่วมกันทำ มาเป็นเวลาช้านาน แต่ก็ยังไม่สามารถที่จะหาโม…
…รู้เพื่อชุมชนเป็นสุข (สรส.) มูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา สถาบันพัฒนาบุคลากรท้องถิ่น กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น ก.มหาดไทย ลงนามความร่วมมือ หนุนโครงการ “หลักสูตรนักถักทอชุมชน : เพื่อพัฒนาเด็ก เยาวชนและครอบครัว” เพื่อสร้างคว…
