เวทีพูนพลังครูครั้งที่ 1: ครูสอนลักษณะนิสัย

ข่าวประชาสัมพันธ์ »

           "องค์กรภาคีเครือข่าย" 22 ภาคี ขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาและพัฒนาครู จับมือกันภายใต้ชื่อ "ภาคีพูนพลังครู" ร่วมกันจัด "เวทีพูนพลังครูครั้งที่ 1 : ครูสอนลักษณะนิสัย" เป้าหมายเพื่อเสริมพลังให้ครูเห็นคุณค่าของ "ความเป็นครู"ในการ "สอนคนให้เป็นคนดี" และ "เป็นพลเมืองที่มีคุณภาพ" และมีพลังใจในการทำงานต่อไป พร้อมทั้ กระตุ้นให้เกิด "เครือข่ายการเรียนรู้" และเกิดเป็น "ชุมชนครูมืออาชีพ" ในวันที่ 14 – 15 พฤศจิกายน 2558ณ ห้องประชุมวายุภักดิ์ 6 ชั้น 5 โรงแรมเซ็นทรา ศูนย์ราชการและคอนเวนชันเซ็นเตอร์ แจ้งวัฒนะ กรุงเทพมหานคร ติดตามรายละเอียดได้ที่ www.scbfoundation.com


ข่าวเวทีพูนพลังครู+ปฏิรูปการศึกษาวันนี้

ม.พะเยา ขับเคลื่อนโครงการ Reinventing University จัดอบรม "ทักษะเชิงพื้นที่ ระดับ 4" มุ่งยกระดับคณาจารย์สู่นักวิจัยชุมชนชั้นนำ ผลักดันเศรษฐกิจสร้างสรรค์ฐานรากอย่างยั่งยืน

กองบริหารงานวิจัย มหาวิทยาลัยพะเยา ร่วมมือกับ โครงการส่งเสริมเศรษฐกิจสร้างสรรค์จังหวัดพะเยาฯ ระยะที่ 2 ดำเนินงานตามนโยบายปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนาเชิงพื้นที่ จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร "ทักษะเชิงพื้นที่ ระดับ 4" (Spatial Skills Level 4) ภายใต้โครงการพลิกโฉมมหาวิทยาลัย (Reinventing University) ณ ห้อง Active Learning Classroom อาคารเรียนรวม (CE) ชั้น 1 มหาวิทยาลัยพะเยา ระหว่างวันที่ 4 5 มิถุนายน 2569 ที่ผ่านมา ศาสตราจารย์ ดร.เสมอ ถาน้อย รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม มหาวิทยาลัยพะเยา

กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวง อว. ไมโครซอฟท์ ... ศธ. อว. และไมโครซอฟท์ จับมือพลิกโฉมการศึกษาไทยด้วย AI — กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวง อว. ไมโครซอฟท์ เดินหน้าโครงการ THAI Academy AI in Education พลิกโฉมการศึ...

หลักสูตรท้องถิ่น อยู่คู่กับพระราชบัญญัติก... หลักสูตรท้องถิ่น กับการปฏิรูปการศึกษาไทย แนวทางกระจายอำนาจ ให้โรงเรียนได้ออกแบบและมีส่วนร่วม — หลักสูตรท้องถิ่น อยู่คู่กับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ....

เหตุจาก "ครูต้นแบบ" ที่มาร่วมในเวทีพูนพลั... “สอน”อย่างไร เรียกว่า “ครูดี” — เหตุจาก "ครูต้นแบบ" ที่มาร่วมในเวทีพูนพลังครู ครั้งที่ 1 : ครูสอนลักษณะนิสัย ที่จัดโดย 22* องค์กรภาคีเครือข่ายที่ดำ...

“เวทีพูนพลังครู” เสริมพลังครู ครูสร้างพลังคน คนสร้างประเทศ “ครูผู้สร้างคุณลักษณะนิสัยที่ดี”

โลกในศตวรรษที่ 21 เป็นช่วงเวลาที่ท้าทายมนุษยชาติ โลกแคบลงแต่เมื่อหันมากลับพิจารณา ระบบการศึกษาของประเทศไทย ซึ่งเป็นระบบหลักในการพัฒนากำลังคนของประเทศชาติในขณะนี้ จะเห็นชัดว่า รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบ...