โรงเรียนในศตวรรษที่ 21 ถ้าคิด-สอนแบบเดิม ผลลัพธ์จะเลวร้ายกว่าเดิม
…บมือโลกที่เปลี่ยนไป แต่ไม่มีสอนจริงจังในโรงเรียน เช่น** **1.วิชาความยั่งยืน รักษ์โลกแบบลงมือทำ** ไม่ใช่แค่ท่อง **“โลกร้อน”** แต่ต้องรู้วิธีคำนวณรอยเท้าคาร์บอน รอยเท้าน้ำ การใช้ชีวิตอย่างยั่งยืน และออกไปสร้างประสบการณ์ชีว…
www.dailynews.co.th/news/6113911