การนอนมีผลต่อพัฒนาการของเด็กในด้านต่างๆ ทั้งการเรียนรู้ สติปัญญา อารมณ์ และสมองเป็นอย่างมาก หากถูกรบกวนจากการหายใจติดขัด ได้รับออกซิเจนไม่เพียงพอ และอาจส่งผลกับระบบหัวใจและหลอดเลือด จนอาจถึงขั้นเสียชีวิตกะทันหันจากภาวะหยุดหายใจเป็นเวลานานได้อีกด้วย
จากการศึกษาพบว่า 20% ของเด็กมีอาการนอนกรน โดยเด็กประมาณ 7-10% มีอาการนอนกรนทุกคืน และพบว่าเด็กประมาณ 2% มีปัญหาขณะหลับและมีภาวะหยุดหายใจ ซึ่งถือเป็นภาวะที่อันตราย ภาวะการหายใจลดลงหรือหยุดหายใจขณะหลับ แบ่งเป็น 2 ชนิด คือ
แต่ส่วนใหญ่จะพบในแบบแรกบ่อยมากกว่า มักพบในเด็กช่วงก่อนวัยเรียนและช่วงวัยอนุบาล อายุ 2-6 ขวบ เมื่อเกิดภาวะหยุดหายใจขณะหลับ จะส่งผลให้ปริมาณออกซิเจนในเลือดต่ำเลือดไปเลี้ยงสมองไม่พอ การที่ทางเดินหายใจอุดกั้นทำให้ต้องใช้พลังงานในการหายใจมาก เวลานอนเด็กจะกระสับกระส่าย ตื่นบ่อย ส่งผลให้การนอนหลับในเวลากลางคืนไม่มีคุณภาพ กระทบการเรียนรู้และพัฒนาการของเด็ก ซึ่งสาเหตุหลักๆ มาจาก “ต่อมทอนซิลและต่อมอะดีนอยด์โต” เป็นผลมาจากการอักเสบซ้ำๆ จากอาการภูมิแพ้หรือเป็นหวัดบ่อยในเด็ก นอกจากนี้ยังมีอาการร่วมอื่นๆ เช่น ภาวะอ้วนในเด็ก ความผิดปกติของโครงสร้างระบบทางเดินหายใจ เช่น กรามมีขนาดเล็ก มีทางเดินหายใจที่แคบกว่าปกติ มีความผิดปกติของสมองที่ทำให้การควบคุมการทำงานของกล้ามเนื้อระบบทางเดินหายใจผิดปกติ ฯลฯ
โดยสัญญาณอาการที่ชี้ว่าเด็กอาจมีภาวะหยุดหายใจขณะหลับ ที่คุณพ่คุณแม่สามารถสังเกตได้ คือ
หรือสังเกตง่ายๆ เวลาที่ลูกหลับลองนั่งนับดูว่าใน 1 ชั่วโมง ลูกหยุดหายใจไปกี่ครั้ง ถ้าน้อยกว่า 5 ครั้งถือว่า “นอนกรน” แต่ถ้ามากกว่า 5 ครั้งถือว่ามีปัญหา ยิ่งเกิน 30 ครั้งต่อ 1 ชั่วโมง จะถือว่ารุนแรง โดยปกติถ้าเกิน 15 ครั้งต้องได้รับการรักษา ซึ่งการรักษาเบื้องต้นคือการทานยาและพ่นยาประมาณ ถ้าอาการไม่ดีขึ้น อาจต้องได้รับการรักษาด้วยวิธีการผ่าตัด ซึ่งจะขึ้นอยู่กับสาเหตุและความรุนแรงของโรค ดังนั้นคุณพ่อคุณแม่ควรหมั่นสังเกตอาการของลูกว่ามีอาการนอนหลับหรือนอนกรนอย่างไร?… ถ้าสงสัยว่าอาจมีปัญหาหรือมีความผิดปกติ ควรพาลูกไปพบแพทย์ผู้เชี่ยวชาญเพื่อตรวจวินิจฉัยและรับการรักษาที่เหมาะสม หากปล่อยไว้อาจส่งผลเสียต่อสุขภาพของลูกตามมาภายหลังได้นะครับ…
ศูนย์พัฒนาเด็กซีเอดี เซ็นเตอร์ เปิดหลักสูตรสอนเด็ก"ออทิสติก" เน้นส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทางด้านปัญญาในวัยเริ่มต้น ศูนย์พัฒนาศักยภาพเด็กซีเอดี เซ็นเตอร์ (CAD) เปิดหลักสูตรพิเศษสำหรับเด็กออทิสติกและเด็กที่มีความล่าช้าด้านพัฒนาการ เน้นการส่งเสริมการเรียนรู้และเพิ่มทักษะต่าง ๆ ทั้งด้านการสื่อสาร การเรียนรู้ การพูด ฟัง อ่าน เขียน การใช้ภาษา ทักษะทางสังคมและพฤติกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ นางสาวประภานิช ประภานนท์ นักวิเคราะห์พฤติกรรมที่ได้รับการรับรองจากสหรัฐอเมริกา (BCBA)
ความเข้าใจเรื่อง "ออทิสติก" ในวัยเด็ก ความแตกต่างที่สังคมไทยต้องตระหนักรู้ร่วมกัน
—
"ออทิสติก" คือภาวะพัฒนาการทางสมองที่ส่งผลต่อการสื่อสาร การปฏิสัมพันธ์ท...
กทม. เดินหน้าพัฒนาการศึกษาปฐมวัย ขยายอนุบาล 1 ครอบคลุม 50 เขต-จัดอบรมเพิ่มศักยภาพอาสาสมัครดูแลเด็ก
—
นางสาวพิศมัย เรืองศิลป์ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา (สนศ...
เดอะไนน์ เซ็นเตอร์ พระราม 9 ชี้เป้า 5 สถาบัน จัดโปรเด็ด รับปิดเทอมเพิ่มทักษะนอกห้องเรียน
—
ปิดเทอมนี้ เดอะไนน์ เซ็นเตอร์ พระราม 9 ศูนย์การค้าในเครือเอ็ม บ...
เฟดเอ็กซ์ จับมือ มูลนิธิศุภนิมิตแห่งประเทศไทย เสริมสร้างพลังใจและส่งมอบโอกาสให้เยาวชนไทยในชนบท
—
แม้ในปัจจุบันประเทศไทยจะพยายามพัฒนาการศึกษาให้เข้าถึงได้ง...
Dancing Hands Playroom ขยายอาณาจักรความคิดสร้างสรรค์เปิดสาขาใหม่กลางใจชาวนนทบุรีที่ The Crystal SB Ratchapruek
—
สถาบัน Dancing Hands Playroom ผู้นำด้านกา...
"ความกล้า ศรัทธา ความหวัง" รวมบทกลอนเพื่อสร้างพลังแห่งการเรียนรู้ โดย ดร.รัตนา แซ่เล้า
—
ด้วยความที่เติบโตมาในครอบครัวที่อยู่ใกล้ชิด และเรียนรู้ในศาสนามาต...
Bitkub Academy จับมือกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน เสริมทักษะ AI ให้บุคลากรภาครัฐ ผ่านโครงการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ รุ่นที่ 1
—
บริษัท บิทคับ แล็บส์ จำกัด ผู้ให้บริก...
สำนักงาน คปภ. ปลุกพลังเยาวชนรุ่นใหม่ก้าวสู่นักสื่อสารประกันภัย (Insurefluencer the New GEN) ประเดิมปี 68
—
นายชูฉัตร ประมูลผล เลขาธิการคณะกรรมการกำกับและส...
ซินเน็คฯ มอบคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ไอทีมูลค่ากว่า 38 ล้านบาท เสริมสร้างโอกาสการเรียนรู้สู่อนาคตที่ยั่งยืน
—
บริษัท ซินเน็ค (ประเทศไทย) จำกัด (มหาชน) หรือ SY...