กรมสามัญศึกษาเสนอ 7 แนวทางพัฒนาครู อาจารย์ ยกระดับวิชาชีพแนวใหม่ตามนโยบาย รมว.ศธ.-ก.ค.

กรุงเทพฯ--24 ก.ค.--กรมสามัญศึกษา นายปราโมทย์ แก้วสุข ผู้อำนวยการกองการมัธยมศึกษา กล่าวว่า การพัฒนาครู อาจารย์ เป็นหัวใจหลักของการปฏิรูปการศึกษา ในการวางแผนพัฒนาครูจึงควรคำนึงถึงสถาพพื้นฐานความจำเป็นของครูที่ต่างกัน และกำหนดมาตรการที่หลากหลาย ซึ่งแผนพัฒนาบุคลากรควรพิจารณาใน 7 ประเด็น คือ ประเด็นแรก การศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีและโท ในรูปแบบที่ยืดหยุ่น เชื่อมโยงกับการปฏิบัติงานจริง ซึ่งอาจใช้การศึกษาทางไกลเสริม ประเด็นที่สอง การอบรมครูที่สอนไม่ตรงวุฒิหรือยังขาดพื้นฐานความรู้ที่จำเป็นต่อการจัดการเรียนการสอนอย่างมีคุณภาพ อาจจัดเป็นหน่วยกิตที่นำไปสู่ปริญญา จัดร่วมกับองค์กรทางวิชาชีพหรือชมรมครูในวิชาต่างๆ โดยรัฐช่วยสนับสนุนค่าใช้จ่าย ประเด็นที่สาม จัดอบรมในลักษณะตลาดวิชาที่เปิดโอกาสให้ครูได้เพิ่มความรู้ ความสามารถในรูปของคูปองให้สถานศึกษา หรือ ครูเลือกซื้อบริการ ประเด็นที่สี่ การอบรมเพื่อช่วยให้ครูมีความก้าวหน้าทางวิชาชีพ เร่งรัดเกณฑ์ พิจารณายกระดับวิชาชีพแนวใหม่ตามนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และ ก.ค. ประเด็นที่ห้า คือการสนับสนุนชมรมครูในวิชาต่างๆ ให้จัดอบรม จัดเวทีวิชาการ และเป็นพี่เลี้ยงทางวิชาการ ประเด็นที่หก สนับสนุนให้สถานศึกษา ครู อาจารย์ได้ทำงานวิจัย พัฒนาสื่อและนวัตกรรม ตลอดจนมีความรู้ความก้าวหน้าทางวิชาการ ได้ค่าตอบแทนจากผลงานวิจัยที่เป็นธรรม และประเด็นสุดท้าย คือ การพัฒนา กำกับ ดูแล ให้ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้นำทางวิชาการ สามารถพัฒนาครู อาจารย์ ในสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง--จบ-- -ปส-