สสวท. เชิญครูไอทีสมัครเข้ารับการอบรม หลักสูตรครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศโดยการศึกษาด้วยตนเอง

ข่าวประชาสัมพันธ์ »

กรุงเทพฯ--12 ม.ค.--สสวท.

นายพิศาล สร้อยธุหร่ำ ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)แจ้งว่า สสวท. ได้จัดทำหลักสูตร และชุดเอกสารสำหรับครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศโดยการศึกษาด้วยตนเอง เพื่อช่วยเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ แนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ทำให้ครูสามารถพัฒนาตนเองมีความมั่นใจ และมีความพร้อมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนตามหลักสูตรใหม่ อีกทั้งยังเป็นประโยชน์ต่อการเพิ่มพูนความรู้ทางเทคโนโลยีสารสนเทศ และเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการปฏิบัติงานของสถานศึกษา ชุดเอกสารศึกษาด้วยตนเองสำหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศนั้น ประกอบด้วยเนื้อหาหลัก 6 เรื่องได้แก่ เรื่องที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสร้างความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับข้อมูล การประมวลผล และสารสนเทศ การใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น การจัดการกับระบบปฏิบัติการ เรื่องที่ 2 คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างงาน เพื่อศึกษาโปรแกรมสร้างงานกราฟฟิก โปรแกรมประมวลคำและโปรแกรมนำเสนอ โดยใช้กิจกรรมที่เน้นการปฏิบัติงานใช้จริง รวมทั้งให้หลักการต่างๆ ที่สำคัญต่อการนำไปใช้ เรื่องที่ 3 เครื่องมือช่วยประเมินผลการเรียน เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับซอฟท์แวร์ตารางการทำงาน และการประยุกต์ซอฟท์แวร์ตารางการทำงานกับการประเมินผลการเรียนของนักเรียน โดยจัดกระบวนการเรียนรู้ให้เห็นตัวอย่างงานที่สร้างโดยซอฟท์แวร์ตารางทำงาน ได้ทดลองใช้งาน และลงมือสร้างงาน เรื่องที่ 4 อินเทอร์เน็ตและการสร้างเว็บเพจ เพื่อทำความเข้าใจและสร้างทักษะการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต การสร้างเว็บเพจเบื้องต้นด้วยภาษา HTML การสร้างพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ในท้องถิ่น เรื่องที่ 5 ซอฟท์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เพื่อศึกษาระบบปฏิบัติการวินโดวส์และการติดตั้งระบบปฏิบัติการ การติดตั้งและถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟต์ออฟฟิศ 97 การถอดประกอบไมโครคอมพิวเตอร์และการแก้ไขปัญหาพื้นฐาน เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ระบบอินทราเน็ตการจัดการข้อมูลในเว็บเซิร์ฟเวอร์ เรื่องที่ 6 หลักการแก้ปัญหา และเครื่องมือในการแก้ปัญหา เพื่อศึกษา ทำความเข้าใจ และสร้างทักษะในการแก้ปัญหา การวิเคราะห์ปัญหา การออกแบบและวางแผนการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ลงมือแก้ปัญหาและการตรวจสอบปรับปรุง ลักษณะของเอกสารศึกษาด้วยตนเองแบ่งเป็น 2 ส่วน ได้แก่ ส่วนแผนจัดการเรียนรู้ ประกอบด้วยจุดประสงค์ แนวคิด ใบงาน ใบความรู้และสื่ออื่นๆ ที่ใช้ประกอบในการศึกษา วิธีดำเนินการ การวัด ประเมินผล แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมและข้อเสนอแนะ และส่วนประเมินผู้ใช้เอกสาร ประกอบด้วย แบบทดสอบตนเอง เฉลยใบงานเฉลยแบบทดสอบตนเอง แบบสอบถามแสดงความรู้ และแบบแสดงความคิดเห็น สสวท. จึงขอเชิญครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศลงทะเบียนเข้ารับการฝึกอบรมได้ตั้งแต่บัดนี้จนถึงวันที่ 31 กรกฎาคม 2548 โดยติดต่อขอรับข้อมูลเพิ่มเติมและสมัครได้ที่สาขาคอมพิวเตอร์ สสวท. 924 ถนนสุขุมวิท เขตคลองเตย กรุงเทพมหานคร 10110 โทรศัพท์ 0-2392-4021 ต่อ 3406 เว็บไซต์ http:// oho.ipst.ac.th--จบ--

ข่าวสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี+สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์วันนี้

คาสิโอ สานต่อนโยบายหนุนการศึกษาไทย จัดประกวดแผนการเรียนรู้แบบสืบเสาะ ด้วยการใช้เครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก

คาสิโอ สานต่อนโยบายหนุนการศึกษาไทย ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดการประกวดเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะควบคู่กับสถานการณ์ปัญหาในชีวิตจริงด้วยเครื่องคำนวณวิทยาศาสตร์ ปีการศึกษา 2568 สำหรับครูคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ระดับมัธยมศึกษา ภายใต้โครงการโรงเรียน นำร่อง DSP พร้อมเผยโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร คว้าชนะเลิศด้านคณิตศาสตร์ และโรงเรียนธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม ชนะเลิศด้านฟิสิกส์ นายชินโกะ ยามากะ กรรมการผู้จัดการ บริษัท

ช่วงปิดเทอมนี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศ... ปิดเทอมนี้ชวนเปิดโลกความรู้กับ "นิตยสาร สสวท." ฉบับใหม่ อ่านสนุก ได้สาระวิทย์-คณิต — ช่วงปิดเทอมนี้ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชว...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... สสวท. ชวนครูไทยเรียนรู้ AI ฟรี ในโครงการ "AI for Teachers รุ่นที่ 2" เสริมศักยภาพการสอนยุคใหม่ — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมก...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... ต่อยอดองค์ความรู้สู่การศึกษาสีเขียว สสวท. เชิญชวนครู-นักวิชาการ ส่งผลงานวิชาการนำเสนอใน วทร.25 — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมก...

ในช่วงฤดูร้อน มักปรากฏข่าวภัยธรรมชาติที่ส... สสวท. ชวนไขปริศนา "ลูกเห็บ" ในพายุฤดูร้อน — ในช่วงฤดูร้อน มักปรากฏข่าวภัยธรรมชาติที่สร้างความเสียหายต่อบ้านเรือนและสิ่งปลูกสร้าง โดยเฉพาะเหตุการณ์ "ลมกระ...