สสวท. เชิญครูไอทีสมัครเข้ารับการอบรม หลักสูตรครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศโดยการศึกษาด้วยตนเอง

ข่าวประชาสัมพันธ์ »

กรุงเทพฯ--12 ม.ค.--สสวท.

นายพิศาล สร้อยธุหร่ำ ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)แจ้งว่า สสวท. ได้จัดทำหลักสูตร และชุดเอกสารสำหรับครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศโดยการศึกษาด้วยตนเอง เพื่อช่วยเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ แนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ทำให้ครูสามารถพัฒนาตนเองมีความมั่นใจ และมีความพร้อมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนตามหลักสูตรใหม่ อีกทั้งยังเป็นประโยชน์ต่อการเพิ่มพูนความรู้ทางเทคโนโลยีสารสนเทศ และเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการปฏิบัติงานของสถานศึกษา ชุดเอกสารศึกษาด้วยตนเองสำหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศนั้น ประกอบด้วยเนื้อหาหลัก 6 เรื่องได้แก่ เรื่องที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสร้างความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับข้อมูล การประมวลผล และสารสนเทศ การใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น การจัดการกับระบบปฏิบัติการ เรื่องที่ 2 คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างงาน เพื่อศึกษาโปรแกรมสร้างงานกราฟฟิก โปรแกรมประมวลคำและโปรแกรมนำเสนอ โดยใช้กิจกรรมที่เน้นการปฏิบัติงานใช้จริง รวมทั้งให้หลักการต่างๆ ที่สำคัญต่อการนำไปใช้ เรื่องที่ 3 เครื่องมือช่วยประเมินผลการเรียน เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับซอฟท์แวร์ตารางการทำงาน และการประยุกต์ซอฟท์แวร์ตารางการทำงานกับการประเมินผลการเรียนของนักเรียน โดยจัดกระบวนการเรียนรู้ให้เห็นตัวอย่างงานที่สร้างโดยซอฟท์แวร์ตารางทำงาน ได้ทดลองใช้งาน และลงมือสร้างงาน เรื่องที่ 4 อินเทอร์เน็ตและการสร้างเว็บเพจ เพื่อทำความเข้าใจและสร้างทักษะการสื่อสารข้อมูลผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต การสร้างเว็บเพจเบื้องต้นด้วยภาษา HTML การสร้างพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ในท้องถิ่น เรื่องที่ 5 ซอฟท์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เพื่อศึกษาระบบปฏิบัติการวินโดวส์และการติดตั้งระบบปฏิบัติการ การติดตั้งและถอดถอนโปรแกรมไมโครซอฟต์ออฟฟิศ 97 การถอดประกอบไมโครคอมพิวเตอร์และการแก้ไขปัญหาพื้นฐาน เครือข่ายคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ระบบอินทราเน็ตการจัดการข้อมูลในเว็บเซิร์ฟเวอร์ เรื่องที่ 6 หลักการแก้ปัญหา และเครื่องมือในการแก้ปัญหา เพื่อศึกษา ทำความเข้าใจ และสร้างทักษะในการแก้ปัญหา การวิเคราะห์ปัญหา การออกแบบและวางแผนการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ลงมือแก้ปัญหาและการตรวจสอบปรับปรุง ลักษณะของเอกสารศึกษาด้วยตนเองแบ่งเป็น 2 ส่วน ได้แก่ ส่วนแผนจัดการเรียนรู้ ประกอบด้วยจุดประสงค์ แนวคิด ใบงาน ใบความรู้และสื่ออื่นๆ ที่ใช้ประกอบในการศึกษา วิธีดำเนินการ การวัด ประเมินผล แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมและข้อเสนอแนะ และส่วนประเมินผู้ใช้เอกสาร ประกอบด้วย แบบทดสอบตนเอง เฉลยใบงานเฉลยแบบทดสอบตนเอง แบบสอบถามแสดงความรู้ และแบบแสดงความคิดเห็น สสวท. จึงขอเชิญครูผู้สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศลงทะเบียนเข้ารับการฝึกอบรมได้ตั้งแต่บัดนี้จนถึงวันที่ 31 กรกฎาคม 2548 โดยติดต่อขอรับข้อมูลเพิ่มเติมและสมัครได้ที่สาขาคอมพิวเตอร์ สสวท. 924 ถนนสุขุมวิท เขตคลองเตย กรุงเทพมหานคร 10110 โทรศัพท์ 0-2392-4021 ต่อ 3406 เว็บไซต์ http:// oho.ipst.ac.th--จบ--

ข่าวสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี+สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์วันนี้

วทร. 25 เวทีระดับชาติสำหรับครูไทย เชิญชวนส่งผลงานขับเคลื่อน Green STEM เพื่อโลกยั่งยืน

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ (มรร.) และสมาคมครูวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย (สวคท.) ขอเชิญชวนครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ส่งผลงานวิชาการเข้าร่วมนำเสนอใน "การประชุมวิชาการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ในโรงเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 25 (วทร.25) สะเต็มศึกษาสีเขียวเพื่อโลกที่ยั่งยืน ผ่านการบูรณาการและนวัตกรรม Green STEM Education for Global Sustainability: Integration and Innovation" เพื่อเป็นเวทีแลกเปลี่ยนองค์ความรู้

ท่ามกลางสถานการณ์ที่ฝุ่นจิ๋วเจ้าปัญหาอย่า... รู้ทัน PM2.5 เลือกหน้ากากคู่ใจ ให้ปลอดภัย (แบบตัวมัม) รับมือกับมลพิษทางอากาศ — ท่ามกลางสถานการณ์ที่ฝุ่นจิ๋วเจ้าปัญหาอย่าง PM2.5 ส่งผลกระทบต่อลมหายใจของเรา...

ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค.... เวทีของเยาวชนรักษ์โลก! สสวท. ขยายเวลาประกวดคลิป "Green Jobs: งานที่โลกต้องการ" — ชิงรางวัล พร้อมเกียรติบัตร หมดเขต 31 ม.ค. 2569 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศ...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... สสวท. ชวนเยาวชนไทยโชว์ไอเดียประกวดนวัตกรรมอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำ สู่เวทีโลก TJWP 2026 ที่สวีเดน — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญเยา...