สสวท. ประกาศผลการคัดเลือกผู้แทนประเทศไทยไปแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิก ระดับทวีปเอเซีย

ข่าวประชาสัมพันธ์ »

กรุงเทพฯ--5 เม.ย.--สสวท.

ศ.ดร. สุรินทร์ พงศ์ศุภสมิทธิ์ ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ( สสวท. ) แจ้งว่า ผลการคัดเลือกผู้แทนประเทศไทยไปแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกระดับทวีปเอเซีย ประจำปีพุทธศักราช 2549 จำนวน 8 คน เข้าแข่งขัน ณ เมืองอัลมาตี ประเทศคาซัคสถาน ในวันที่ 23-30 เมษายน 2549 ได้แก่ นายกษิดิศ โตประเสริฐพงศ์ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยฝ่ายมัธยม กรุงเทพมหานคร นายจิรพัทธ์ เทียมสุพัต โรงเรียนนครนายกวิทยาลัย จังหวัดนครนายก นายชนปทิน ไพบูลย์พลายย้อย โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพมหานคร นายชานน อริยประกาย โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กรุงเทพมหานคร นายธนากร เอี่ยมสระศรี โรงเรียนวัดสุทธิวราราม กรุงเทพมหานคร นายรณชัย เจริญศรี โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร นายสรวิศ แสงทวีสิน โรงเรียนเซนต์คาเบรียล กรุงเทพมหานคร นายอำนวย พลสุขเจริญ โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ จังหวัดนครปฐม การแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ เกิดจากกลุ่มนักวิชาการกลุ่มหนึ่งมีความคิด และความเชื่อว่า ในทุกประเทศ ย่อมมีเยาวชนผู้มีอัจฉริยะทางปัญญาอยู่เป็นจำนวนมาก และเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีความสำคัญยิ่งต่อการพัฒนาประเทศ หากจัดให้เยาวชนเหล่านั้น มาแข่งขันกันในด้านวิชาการ เช่นเดียวกับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก ก็น่าจะเป็นการพัฒนาความสามารถพิเศษทางปัญญาของเยาวชน ให้มีความสามรถยิ่งๆขึ้นไป อันจะเป็นผลดีต่อการพัฒนาประเทศในระยะยาว จากแนวคิดดังกล่าว ในปี พ.ศ. 2502 ประเทศสาธารณรัฐสังคมนิยมโรมาเนีย จึงได้เป็นเจ้าภาพจัดการแข่งขัน คณิตศาสตร์โอลิมปิกขึ้นเป็นครั้งแรก จากจุดเริ่มต้นนี้เองทำให้นานาประเทศเห็นคุณค่าและประโยชน์ของการจัดการแข่งขันนี้ จึงได้จัดส่งเยาวชนของตน เข้าร่วมการแข่งขันเพิ่มมากขึ้นทุกปีและได้มีการแข่งขันวิชาการต่างๆเพิ่มขึ้น คือ ฟิสิกส์ เริ่มในปี พ.ศ. 2510 เคมี เริ่มในปี พ.ศ. 2512 คอมพิวเตอร์เริ่มในปี พ.ศ. 2532 และชีววิทยาเริ่มในปี พ.ศ. 2533 และดาราศาสตร์เริ่มในปี พ.ศ. 2540 ตามลำดับ จุดประสงค์ในการดำเนินการของโครงการนี้ ไม่ได้มุ่งหวังจำนวนเหรียญรางวัล จากการแข่งขันต่างประเทศมาเป็นเป้าหมายหลัก จุดประสงค์ที่สำคัญนั้นเป็นการกระตุ้นให้เกิดบรรยากาศทางด้านวิชาการเพื่อให้เยาวชนไทยสนใจศึกษาวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ได้แสดงตัว และได้พัฒนาศักยภาพของตนให้สูงยิ่งๆขึ้นไป เยาวชนเหล่านี้จะเป็นทรัพยากรบุคคลที่จะพัฒนาประเทศชาติต่อไป

ข่าวสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี+โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยวันนี้

สสวท. ชวนไขปริศนา "ลูกเห็บ" ในพายุฤดูร้อน

ในช่วงฤดูร้อน มักปรากฏข่าวภัยธรรมชาติที่สร้างความเสียหายต่อบ้านเรือนและสิ่งปลูกสร้าง โดยเฉพาะเหตุการณ์ "ลมกระโชก" ซึ่งเป็นคำที่ถูกต้อง แตกต่างจากคำว่า "ลมกรรโชก" ที่มีความหมายเกี่ยวข้องกับการข่มขู่ เช่น กรรโชกทรัพย์ เพื่อสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องทั้งด้านภาษาและวิทยาศาสตร์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญชวนครู เยาวชน และผู้สนใจ ร่วมเรียนรู้ปรากฏการณ์ "ลูกเห็บ" ที่มักเกิดร่วมกับพายุฤดูร้อน ผ่านบทความ เรื่อง ฤดูร้อนกับลูกเห็บ ซึ่งได้อธิบายกระบวนการเกิดหยาดน้ำฟ้าในสถานะของ

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... อัปเดตใหม่! สสวท. ชวนเปิดประสบการณ์เรียนรู้คณิตประถม ผ่านสื่อดิจิทัลแบบ Interactive — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูคณิตศาส...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... วทร. 25 เวทีระดับชาติสำหรับครูไทย เชิญชวนส่งผลงานขับเคลื่อน Green STEM เพื่อโลกยั่งยืน — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับมหาวิท...

ท่ามกลางสถานการณ์ที่ฝุ่นจิ๋วเจ้าปัญหาอย่า... รู้ทัน PM2.5 เลือกหน้ากากคู่ใจ ให้ปลอดภัย (แบบตัวมัม) รับมือกับมลพิษทางอากาศ — ท่ามกลางสถานการณ์ที่ฝุ่นจิ๋วเจ้าปัญหาอย่าง PM2.5 ส่งผลกระทบต่อลมหายใจของเรา...