สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาร่วมกับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดเสวนาเรื่อง กระบวนการและปัจจัยส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน

หมวด ๖ แห่งพระราชบัญญัติการศึกษา กำหนดให้สถานศึกษาทุกแห่งและในทุกระดับ จะต้องจัดให้มีการประกันคุณภาพภายในและต้องได้รับการประเมินจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาทุก ๕ ปี การประเมินคุณภาพภายนอกกับสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในรอบแรก ระหว่างปี พ.ศ.๒๕๔๔-๒๕๔๘ พบว่าโรงเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่รับการประเมินภายนอกจาก สมศ. มีผลการประเมินต่ำกว่าเกณฑ์ ๑๙,๑๔๕ โรง คิดเป็นร้อยละ ๓๖.๒ ดังนั้นสำนักงานฯ จึงได้ดำเนินการประเมินผล เพื่อศึกษากระบวนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและปัจจัยที่ส่งผลให้เกิดการพัฒนาโรงเรียนของทุกสังกัดและในขอบเขตทั่วประเทศได้ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาร่วมกับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กำหนดจัดเสวนาเรื่อง กระบวนการและปัจจัยส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในวันศุกร์ที่ ๒๒ มกราคม ๒๕๕๓ เวลา ๐๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. ณ ห้องภาณุรังสี C โรงแรมรอยัลริเวอร์ กทม. กำหนดการดังนี้ เวลา ๐๙.๐๐ น. เปิดการเสวนา โดย รองศาสตราจารย์ธงทอง จันทรางศุ เลขาธิการสภาการศึกษา เวลา ๐๙.๒๐ น. นำเสนอผลงานวิจัย เรื่อง การวิเคราะห์กระบวนการพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนภายหลัง การประเมินภายนอกรอบแรก โดย ศ.ดร.สุวิมล ว่องวานิช และคณะ เวลา ๑๐.๑๕ น. ผู้เข้าร่วมประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการวิจัยและข้อเสนอแนะ สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมติดต่อ ศูนย์ประชาสัมพันธ์การศึกษา โทร. ๐ ๒๖๖๘ ๗๑๒๓ ต่อ ๑๑๑๖-๗ โทรสาร ๐ ๒๒๔๓ ๐๐๘๓

• ข่าวสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา
• ข่าวสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
• ข่าวจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
• ข่าวโรงเรียนการศึกษาขั้น
• ข่าวสำนักงานเลขาธิการ