สซ. เผยเทคนิคการวัดใช้แสงซินโครตรอนศึกษาตัวอย่างระดับนาโนเมตรภายในงานการประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง 1st ASEAN Workshop on Small Angle X-ray Scattering (SAXS)

ข่าวประชาสัมพันธ์ »
สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน เผยเทคนิคการวัดโดยใช้แสงซินโครตรอนที่มีความสำคัญในการศึกษาตัวอย่างระดับนานโนเมตร เช่น วัสดุนาโน พอลิเมอร์ และโปรตีนในสารละลาย โดยจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง 1st ASEAN Workshop on Small Angle X-ray Scattering (SAXS) เพื่อแนะนำระบบลำเลียงแสงและสถานี SAXS ที่สร้างเสร็จแล้ว และกำลังจะเปิดให้บริการเร็วๆ นี้ ระหว่างวันที่ 24-26 มิถุนายน 2553 ณ สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน จังหวัดนครราชสีมา รองศาสตราจารย์ ดร.ชัยวิทย์ ศิลาวัชนาไนย ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) เปิดเผยว่า หลังจากที่สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน ได้ดำเนินการก่อสร้างระบบลำเลียงแสง BL2.2 : Small Angle X-ray Scattering (SAXS) เสร็จเรียบร้อยแล้วเมื่อต้นปี 2553 ซึ่งเป็นเทคนิคการวัดโดยใช้แสงซินโครตรอนที่มีความสำคัญในการศึกษาตัวอย่างระดับนาโนเมตร เช่น วัสดุนาโน พอลิเมอร์ และโปรตีนในสารละลาย ซึ่งเป็นสาขางานวิจัยที่มีการตื่นตัวสูง ดังนั้นเพื่อประชาสัมพันธ์และส่งเสริมการใช้ประโยชน์แสงซินโครตรอนในระบบลำเลียงแสง BL2.2: Small Angle X-ray Scattering (SAXS) ให้กับกลุ่มผู้ใช้ของเทคนิค SAXS และความพร้อมในการให้บริการเทคนิค SAXS เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ตรงกับกลุ่มเป้าหมายอย่างทั่วถึง ทางสถาบันฯ ได้จัดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ 1st ASEAN Workshop on Small Angle X-ray Scattering (SAXS) ระหว่างวันที่ 24-26 มิถุนายน 2553 ณ สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน จังหวัดนครราชสีมา การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีกลุ่มเป้าหมายหลักคือ ผู้ใช้บริการแสงซินโครตรอนของห้องปฏิบัติการแสงสยามชาวไทยและชาวต่างประเทศในแถบภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ นักวิจัย และนักศึกษาระดับปริญญาโท-เอก ที่มีความสนใจในเทคนิค Small Angle X-ray Scattering (SAXS) ซึ่งผู้เข้าอบรมจะได้รับความรู้ทั้งทางด้านทฤษฎีและการทดลอง มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น และประสบการณ์ในกลุ่มงานวิจัยต่างๆ การได้รับประสบการณ์ตรงในการฝึกวิเคราะห์ข้อมูลจากการทดลองจะทำให้ผู้เข้าอบรมเกิดความสามารถในการใช้แสงซินโครตรอนสำหรับเทคนิค Small Angle X-ray Scattering (SAXS) ได้อย่างมีประสิทธิภาพและวิเคราะห์ข้อมูลของตนเองที่ได้จากการทดลอง ณ ระบบลำเลียงแสง BL2.2 ได้อย่างถูกต้อง พร้อมทั้งเชิญผู้เชี่ยวชาญด้านเทคนิค SAXS จาก Pohang Accelerator Laboratory และ Pohang University of Science and Technology มาให้ความรู้เกี่ยวกับทฤษฎีเบื้องต้น เทคนิคการวัดและการแปรข้อมูล SAXS รวมทั้งการสัมมนางานวิจัยด้านโพลิเมอร์ และวัสดุนาโนจากนักวิจัยรับเชิญ สำหรับผู้สนใจสามารถลงทะเบียนเข้าร่วมงานได้ที่ อีเมล์ [email protected] ตั้งแต่วันนี้ จนถึง 31 พฤษภาคม 2553 โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆ ทั้งสิ้น หรือดูรายละเอียดได้ที่ http://www.slri.or.th หรือสอบถามข้อมูลได้ที่สำนักงานบริการผู้ใช้ สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) โทรศัพท์ 044-217-040 ต่อ 1605-1606

ข่าวสถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน+การประชุมเชิงปฏิบัติการวันนี้

ซินโครตรอนเชิญชวนเยาวชนไทยผจญภัยไขคดีปริศนา ในงาน Synchrotron Open House รับวันเด็กแห่งชาติ 2569

สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (อว.) ชวนเยาวชนไทยเข้าร่วมกิจกรรม Synchrotron Open House เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569 ในวันเสาร์ที่ 10 มกราคม 2569 ได้เรียนรู้และสัมผัสประสบการณ์ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแสงซินโครตรอน ผ่านกิจกรรมรูปแบบใหม่ทั้งสนุก ตื่นเต้น และเต็มไปด้วยการผจญภัยทางวิทยาศาสตร์ ผ่านการไขคดีปริศนาที่ยังปิดไม่ลง และพิเศษกับการเปิดตัวบอร์ดเกม Card Matching Thai Synchrotron สื่อการเรียนรู้รูปแบบใหม่ของสถาบันฯ

สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) ก... ซินโครตรอนโชว์แสงสีการทดลองตระการตา จุดประกาย "นักเรียนจิตรลดา" ใส่ใจวิทยาศาสตร์" — สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร...

สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) ก... ซินโครตรอนคว้า 3 รางวัลเลิศรัฐ สะท้อนความมุ่งมั่นยกระดับบริการด้วยมาตรฐานคุณภาพ — สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) กระทรวงการอุดมศึกษาวิทยาศาสตร์ ว...

สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) ก... "ซินโครตรอนแลนด์" เปิดดินแดนอัศจรรย์แห่งคลื่นที่งาน "มหกรรมวิทย์ '68" — สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และน...

สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) ก... ค่ายลำแสงซินโครตรอนชวน "นักเรียนจิตรลดา" สืบหาคนร้ายคดีฆาตกรรมจากเศษขนปริศนา — สถาบันวิจัยแสงซินโครตรอน (องค์การมหาชน) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจ...