หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร จัดงานเปิดนิทรรศการ “Dialogues” (Opening "Dialogues" exhibition)

ข่าวประชาสัมพันธ์ »
หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานครมีความยินดีเรียนเชิญท่านร่วมเป็นเกียรติในงานเปิดนิทรรศการ“Dialogues” นิทรรศการศิลปะและการออกแบบไทย-เบลเยี่ยม ณ ปัจจุบัน ในความสัมพันธ์ต่อวัฒนธรรมดั้งเดิม โดย ศ.ดร.อภินันท์ โปษยานนท์, อธิบดีกรมส่งเสริมวัฒนธรรม จิโอวานนี่ มาสโซนี่ที่ปรึกษาด้านการออกแบบและผู้สื่อข่าวชาวอิตาเลี่ยน ไมเคิล วิมเมอร์ที่ปรึกษาเอกอัครราชทูต สถานทูตเบลเยี่ยมประจำกรุงเทพมหานคร ให้เกียรติเป็นประธานในพิธีเปิด ในวันพฤหัสที่ 27 มกราคม 2554 ณ หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร ชั้น 9 เวลา 16.00 น. ลงทะเบียนสิ่อ เวลา 16.30 น. Press Tour โดยภัณฑารักษ์France Dupin de BeyssatXavier Lambert Giovanna MassoniPhilippe Agea ?เวลา 18.30 น. ลงทะเบียนแขกผู้ร่วมงาน เวลา 19:00 น. เริ่มพิธีเปิด

ข่าวหอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร+กรมส่งเสริมวัฒนธรรมวันนี้

ไทยพีบีเอส ชวนร่วมเวทีเสวนา "ศิลปะ พลังทางสังคม และการสื่อสารเพื่อคนพิการ" 4 เม.ย.นี้ ในงานรวมมิตรบางกอก

องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย (ไทยพีบีเอส) ขอเชิญชวนประชาชนร่วมรับฟังเวทีเสวนา "ศิลปะ พลังทางสังคม และการสื่อสารเพื่อคนพิการ" ภายในงาน "รวมมิตรบางกอก : Bangkok Inclusive Art Festival 2026" เทศกาลศิลปะเพื่อทุกคน ที่เปิดพื้นที่ให้ความหลากหลายได้แสดงออกอย่างเท่าเทียม ระหว่างวันที่ 1 12 เมษายน 2569 ณ บริเวณโถง ชั้น 1 5 และห้องนิทรรศการ ชั้น 3 หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร เวทีเสวนาจะจัดขึ้นในวันเสาร์ที่ 4 เมษายน 2569 เวลา 15.00 16.00 น. ณ ห้องนิทรรศการ ชั้น 3 เพื่อเป็นพื้นที่แลก

ท่ามกลางกระแสการตื่นตัวด้านจริยธรรมอาหารท... นักรณรงค์เรียกร้องธุรกิจไทยเปิดเผยความคืบหน้านโยบาย "ไข่ไก่ปลอดกรง" หลังถึงกรอบเวลาเป้าหมาย — ท่ามกลางกระแสการตื่นตัวด้านจริยธรรมอาหารทั่วโลก กลุ่มผู้รณรง...

ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบการเรียนรู... ซีเอ็ด ชวนคนรุ่นใหม่เรียนรู้ผ่านการเล่น ในงาน "SE-ED Playground & Learning Oasis" ณ หอศิลปกรุงเทพฯ — ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบการเรียนรู้ในยุคปั...

ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบการเรียนรู... ซีเอ็ด ชวนคนรุ่นใหม่เรียนรู้ผ่านการเล่น ในงาน "SE-ED Playground & Learning Oasis" ณ หอศิลปกรุงเทพฯ — ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบการเรียนรู้ในยุคปั...