สสวท.จัด กิจกรรมเสวนาแนวทางการศึกษาสู่ความเป็นเลิศอย่างมีความสุข (Happy Education For Excellence) - newswit

กรุงเทพฯ--11 ก.ค.--สสวท. ประเด็นปัญหา ปัญหาความตกต่ำของการศึกษาไทยเป็นประเด็นที่มีการถกเถียงกันมากในสังคมไทย เพราะระบบการศึกษาเป็นพื้นฐานการพัฒนาชาติ ระบบการศึกษาที่ตก ต่ำ ส่งผลโดยตรงต่อความอยู่รอดของประเทศชาติ ในช่วงกว่าสิบปีที่ผ่านมาได้มีความพยายามในการปฏิรูปการศึกษาไทยมากหลายครั้ง แต่ผลลัพธ์ที่ได้กลับแสดงให้ผลลัพธ์ตรงกันข้าม(การประเมิน PISA ครั้งล่าสุด) สวนทางกับงบประมาณมหาศาลที่ทุ่มเทลงไป สาเหตุสำคัญของความล้มเหลวของระบบการศึกษาไทยเป็นสิ่งที่ต้องออกมาหาคำตอบ และทางออกอย่าง จริงจัง การจัดการศึกษาของสหราชอาณาจักรฯ (ประเทศอังกฤษ) ได้รับการยอมรับจากนานาชาติ ว่าเป็นแนวทางการจัดการศึกษาที่ดีที่สุดในโลก เขาทำงานกัน อย่างไร โรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย ที่ใช้หลักสูตรการเรียนการสอนของอังกฤษ ได้ทำในสิ่งที่ดีที่สุดแล้วหรือไม่ (หรือแหกตาอยู่) มุมมองการศึกษา ไทยผ่านระบบการศึกษาของอังกฤษ ดูเหมือนจะไร้ทางเยียวยา จริงหรือไม่ หรือเราพอที่จะลืมตาอ้าปากได้บ้าง? การลดระดับมาตรฐานคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เป็นการสร้างสรรค์ หรือทำลาย รัฐบาล ข้าราชการ และ นักการศึกษาที่เกี่ยวข้อง เป็นสาเหตุ หลักของความล้มเหลวของชาติในครั้งนี้หรือไม่ ต้นตอที่แท้จริงของปัญหาคืออะไร? ทางออกควรเป็นเช่นไร? ร่วมกันออกความเห็นได้ในงานเสวนาในครั้งนี้ วัตถุประสงค์กิจกรรม วัตถุประสงค์หลักของการจัดกิจกรรมการเสวนาแนวทางการศึกษาสู่ความเป็นเลิศอย่างมีความสุข (HAPPY EDUCATION FOR E EXCELLENCE) คือ การเผย แพร่ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดระบบการศึกษาที่แท้จริงของประเทศอังกฤษให้สังคมได้รับรู้ ซึ่งเป็นระบบการศึกษาที่สามารถจัดการศึกษาได้อย่าง สมดุลระหว่างความสุขในการเรียนและความเป็นเลิศในการศึกษา โดยเน้นให้นักเรียนค้นหารู้จักตัวเอง และทำในสิ่งที่ตนเองรัก ชอบ ถนัด และ มีตวามสุข โดยกิจกรรมเสวนาจะมุ่งสร้างความเข้าที่ถูกต้องของรายละเอียดมาตรฐานการศึกษาในระบบอังกฤษเปรียบเทียบกับหลักสูตรไทย รวมทั้งรายละเอียด กระบวนการจัดการการศึกษาในระบบอังกฤษที่อาจดูผิวเผินเหมือนเป็นเพียงส่วนปลีกย่อย แต่แท้จริงมีส่วนสำคัญในการมุ่งเป้าให้สู่ความเป็นเลิศทางการ ศึกษา ให้โอกาสพ่อแม่ที่มีลูกเรียนอยู่ในระบบนานาชาติ และสังคม ได้รู้และเข้าการศึกษาที่แท้จริงของประเทศอังกฤษ รวมถึงโรงเรียนนานาชาติที่ใช้ ระบบอังกฤษ ในประเทศไทยด้วย เพื่อจักได้ผลักดันไปในทางที่ถูกต้อง และประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย โดยตัวแทนของโรงเรียนอันดับหนึ่งของปี 2554 และ ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยแคมบริดจ์ (มหาวิทยาลัยอันดับหนึ่งของโลก 2554) สุดท้ายด้วย การระดมความคิดเห็นเพื่อหาจุดเริ่มต้น และกำหนดทางออกทางการศึกษาของประเทศไทยในแบบอย่างที่มันควรจะเป็น โดยไม่ให้มีผลประโย ชนืแอบแฝงใดๆ มาเกี่ยวข้อง เพื่อเป็นการตอบสนองแนวพระราชดำริ ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ของเราชาวไทยทุกคน รูปแบบการดำเนินการ การเผยแพร่ความรู้จะทำใน 3 ลักษณะ - บรรยาย "มุมมองการศึกษาไทยไทยผ่านระบบการศึกษาของอังกฤษ" จากสื่อหนังสือ สอวน.“ฤา การศึกษาไทยจะไร้ทางเยียวยา” - การฟังการบรรยายภาคภาษาอังกฤษเป็นประสบการณ์ตรงจากผู้เชี่ยวชาญ - การเสวนาภาคภาษาไทยเพื่อเสนอประเด็นปัญหาและหาทางออก การจัดงาน วันที่ 20 กรกฎาคม 2554 สถานที่ โรงแรมเซนทาราแกรนด์ ถนนราชดำริ กรุงเทพมหานคร เวลา กิจกรรม 10.00 – 12.00 การเสวนา“ฤา การศึกษาไทยจะไร้ทางเยียวยา” 12.00 – 13.00 อาหารกลางวัน 13.00 – 14.00 การบรรยาย(ภาษาอังกฤษ) - การบริหารจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนระดับ A-level อันดับหนึ่งของประเทศอังกฤษ วิทยากรYasmin A. Sarwar 14.00 – 15.00 การบรรยาย(ภาษาอังกฤษ) - หลักการจัดการศึกษา และ การคัดเลือกนักเรียนเข้ามหาวิทยาลัย Cambridge โดย Danielian Loftus 15.30 – 16.30 เสวนา หาจุดเริ่มต้น และกำหนดหนทางแก้ปัญหาการศึกษาไทย เพื่อนำสู่สาธารณะ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง กลุ่มเป้าหมาย - นักวิชาการและผู้บริหารด้านการศึกษา - นักข่าวด้านการศึกษา - กลุ่มผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนนานาชาติ และทั่วไปที่สนใจ ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ - สร้างความเข้าใจที่ตรงกันเกี่ยวกับมาตรฐานการศึกษาอังกฤษและความแตกต่างจากการศึกษาไทยในกลุ่มผู้เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการการศึกษา - ทราบถึงมาตรฐานและแนวทางการศึกษาสู่ความเป็นเลิศอย่างมีความสุข ซึ่งอาจจะนำไปสู่การพัฒนาที่เป็นรูปธรรมต่อไป เช่น การดำเนินงาน โรงเรียนเตรียมความพร้อมในประเทศสำหรับนักเรียนทุนรัฐบาลที่จะไปศึกษาต่อต่างประเทศ - ผู้ปกครองทราบถึงการเตรียมบุตรหลานสำหรับระบบการศึกษาคุณภาพสูง และสำรวจดูแนวโน้มการตอบรับและความคิดเห็นของผู้ปกครองต่อระบบนี้ - ทางออกที่ดีของระบบการศึกษา ของประเทศ อย่างมีเหตุและมีผล หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง มูลนิธิ สอวน. สสวท. สพฐ.