สกู๊ปเยาวชน: นวัตกรรมอนุรักษ์น้ำ ผลงานสร้างสรรค์เด็กไทย จากโครงการยุวชนไทยร่วมใจรักษ์น้ำ

ข่าวประชาสัมพันธ์ »

กรุงเทพฯ--10 เม.ย.--สสวท.

น้ำคือ ชีวิต หากปราศจากน้ำเพียง 3 วัน มนุษย์ก็ไม่สามารถดำเนินชีวิตอยู่ได้ เกือบทุกปีประเทศไทยต้องเผชิญกับสภาวะภัยแล้ง โดยเฉพาะในภาคเกษตรกรรม เกิดการแย่งชิงน้ำกับภาคอุตสาหกรรม ในขณะที่ประชาชน-พลเมือง ยังมีพฤติกรรมการใช้น้ำอย่างไม่รู้คุณค่า ยังไม่รวมปริมาณน้ำเสียที่ถูกปล่อยออกมา ซึ่งมีแนวโน้มสูงขึ้นเรื่อยๆ นี่จึงเป็นที่มาของ โครงการยุวชนไทย ร่วมใจรักษ์น้ำ (Thai Tap Junior Water Prize) โดยความร่วมมือของ บริษัท น้ำประปาไทย จำกัด (มหาชน) กับ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) ซึ่งเห็นว่าการจะให้ประชาชนไทยหันมาเห็นความสำคัญของการอนุรักษ์น้ำ ต้องมีรากฐานมาจากการสร้างความตระหนักและจิตสำนึกให้กับเยาวชน โครงการนี้ เป็นการเปิดโอกาส และกระตุ้นให้เยาวชนไทยเกิดความคิดริเริ่มเสร้างสรรค์ ในการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆในการอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำ โดยเป็นโครงการระยะ 5 ปี เริ่มตั้งแต่ปี 2554-2558 สำหรับปีนี้คือปีแรกที่เปิดให้เยาวชนไทยในกรุงเทพมหานคร และปริมณฑล ส่งผลงานการสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์ที่นำความรู้ความสามารถ การค้นคว้า การวิจัย มาประยุกต์ให้เกิดนวัตกรรมใหม่ในการอนุรักษ์น้ำ ภายใต้หัวข้อ “นวัตกรรมอนุรักษ์น้ำในชุมชนอย่างยั่งยืน” เมื่อวันที่ 20-23 มีนาคมที่ผ่านมา ณ บ้านวิทยาศาสตร์สิรินธร อุทยานวิทยาศาสตร์ประเทศไทย จังหวัดปทุมธานี ได้มีการนำเสนอผลงานนวัตกรรมของเยาวชนไทยที่ส่งเข้าประกวดและได้รับการคัดเลือกจำนวน 12 โครงงานวิจัย และในจำนวนนี้มีโครงงานที่ได้รับรางวัลชนะเลิศ คือ โครงงาน “เครื่องเติมอากาศใต้น้ำลึกโดยระบบท่อในแหล่งน้ำธรรมชาติ” จาก โรงเรียนศึกษานารี กรุงเทพฯ , รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 คือ โครงงาน “สาหร่ายมหัศจรรย์สร้างสรรค์แหล่งน้ำ” จาก โรงเรียนวัดศรีมหาโพธิ์ จังหวัดนครปฐม และรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 คือ โครงงาน “ อุปกรณ์บำบัดตะกั่วจากน้ำทิ้งด้วยขี้เลื่อย” จาก โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ จังหวัดนครปฐม นายสมโพธิ ศรีภูมิ กรรมการผู้จัดการ บริษัท น้ำประปาไทย จำกัด (มหาชน) เปิดเผยว่า สำหรับในปี 2555 นี้เป็นปีที่สองของโครงการ ซึ่งจะมีการเปิดกว้างรับผลงานจากเยาวชนไทยทั่วประเทศที่มีความสนใจเข้าร่วม โดยหัวข้อการประกวดคือ “นวัตกรรมอนุรักษ์น้ำ เพื่อความมั่งคงทางด้านอาหาร” ผลงานที่ได้รับรางวัลชนะเลิศ จะมีโอกาสไปร่วมประกวดในงาน “ Junior Water Prize” กรุงสต๊อกโฮม ประเทศสวีเดน (ดูรายละเอียดเพิ่มเติม http://www.siwi.org/stockholmjuniorwaterprize) ซึ่งบริษัท น้ำประปาไทย จำกัด(มหาชน) จะเป็นผู้สนับสนุน “ผมหวังว่า การดำเนินโครงการนี้ จะก่อเกิดผลเป็นรูปธรรม จับต้องได้ในเรื่องการอนุรักษ์น้ำ ที่มีผลมาจากนวัตกรรมใหม่ๆจากความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชน เป็นการนำวิทยาศาสตร์มาใช้ศึกษา ค้นคว้า วิจัย และประยุกต์ เพื่อให้เกิดประโยชน์ และสามารถเข้าร่วมในระดับโลกได้” นายสมโพธิ์ กล่าวเชิญชวนเยาวชนไทยที่มีหัวใจอนุรักษ์ ร่วมประดิษฐ์คิดค้นทางวิทยาศาสตร์เพื่อการอนุรักษ์น้ำ ด้านนายณรงค์ศิลป์ ธูปพนม รองผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เผยว่า โครงงานวิจัยที่มานำเสนอนั้นถือว่าเป็นโครงงานที่มีความชัดเจน มีการตั้งคำถาม กำหนดปัญหาที่ชัดเจน และนำไปสู่ทิศทางการทำงานที่ถูกต้อง และง่ายขึ้น ซึ่งการสร้างสรรค์ของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการนี้ถือว่า นักเรียนได้เรียนรู้โดยใช้กระบวนการวิทยาศาสตร์มาช่วยแก้ไขปัญหาในสิ่งแวดล้อมจริงได้อย่างดียิ่ง “การเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์นั้นการฝึกในเรื่องของกระบวนการวิจัยเป็นเรื่องสำคัญ และการกำหนดปัญหาในการทำวิจัย ควรคำนึงถึงปัญหาที่อยู่ในกระแสความสนใจ กรณีของโครงงานนวัตกรรมอนุรักษ์น้ำ นั้นอยากเชิญชวนให้เยาวชนไทยเข้าร่วมคิดค้น สร้างสรรค์ผลงาน เพื่อหาวิธีในการใช้น้ำได้อย่างประหยัดและรู้คุณค่า นวัตกรรมที่ทำให้น้ำที่ใช้แล้วนำกลับมาใช้ได้ใหม่ เป็นสิ่งที่ท้าทายกับเยาวชนไทย” รองผู้อำนวยการ สสวท. กล่าว สำหรับโครงงาน “เครื่องเติมอากาศใต้น้ำลึกโดยระบบท่อในแหล่งน้ำธรรมชาติ” ผลงานของน้องๆมัธยมศึกษาตอนปลายจากโรงเรียนศึกษานารี กรุงเทพมหานคร โดย นส.ชนากานต์ ธนนิวัฒน์ , นส.ชนากานต์ เหลืองปฐมอร่าม และนส.เสาวลักษณ์ ชุติกุลวรวิทย์ น้องเสาวลักษณ์ เล่าให้ฟังถึงโครงงานนวัตกรรมชิ้นนี้ว่า ได้ไอเดียมาจาก “บ่อเต่า” ใกล้โรงเรียน สังเกตเห็นปลาที่อาศัยอยู่ใต้น้ำลึก จากนั้นจึงนำมาค้นคว้า วิจัยต่อจนเกิดเป็นนวัตกรรมชิ้นนี้ขึ้น พวกเราใช้เวลาทำงานกันตั้งแต่เดือนมิถุนายน 2554 โดยแบ่งเวลาจากการเรียนมาค้นคว้า ลองผิดลองถูก พัฒนาปรับปรุง แก้ไขให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น วัตถุประสงค์ของโครงงานวิจัยชิ้นนี้ เพื่อเติมอากาศใต้น้ำลึกโดยระบบท่อให้กับแหล่งน้ำธรรมชาติ น้องชนากานต์ เพื่อนร่วมทีมอีกคน เสริมว่า กว่าเราจะคิดค้นประดิษฐ์จนกระทั่งลงตัว ต้องเริ่มตั้งแต่ขั้นเตรียมการ ศึกษา หาข้อมูล และนำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อออกแบบเครื่องมือหลายครั้ง “ตอนแรกเราประดิษฐ์เครื่องเติมอากาศแบบเวนจูรี่ และพัฒนาสู่เครื่องเติมอากาศแบบเวนจูรี่ปลายท่อต่อหัว และแบบที่ต่อก๊อกน้ำแบบมีพัดลม โครงงานวิจัยของเรามีสมมติฐานว่า การเติมอากาศระบบท่อใต้น้ำจะช่วยเพิ่มปริมาณออกซิเจนในน้ำ และไม่ทำให้น้ำเกิดการขุ่นจากตะกอนหรือดิน โดยวัดจากปริมาณออซิเจนที่เพิ่มขึ้น” น้องชนากานต์ เล่าถึงนวัตกรรมชิ้นนี้ การคัดเลือกให้โครงงานชิ้นนี้ได้รับรางวัลชนะเลิศ เพราะเป็นการพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ที่มีการนำทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์มาใช้ได้อย่างชัดเจน และมีการพัฒนาต่อยอดงานวิจัยที่เคยมีผู้ทำไว้ ซึ่งจากการทดสอบประสิทธิภาพ เครื่องเติมอากาศสามารถทำงานได้ตามสมมติฐานที่น้องๆตั้งขึ้น และเห็นผลในการพัฒนาเครื่องเติมอากาศในระดับดี น้องๆทั้ง 3 คน จากโรงเรียนศึกษานารี เจ้าของผลงานชิ้นนี้ บอกว่า การได้รับรางวัลชนะเลิศนวัตกรรมอนุรักษ์น้ำ ในโครงการนี้ รู้สึกดีใจมาก เพราะเป็นครั้งแรกของทั้ง 3 คน ที่ร่วมทำโครงงานวิจัยชิ้นนี้ ตลอดเวลาพวกเรามีความทุ่มเทอย่างมาก พยายามปรับปรุง พัฒนาแก้ไข เพื่อให้ผลงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น และในอนาคตอยากนำโครงงานชิ้นนี้ไปต่อยอดพัฒนาเพิ่มขึ้น “น้ำสำคัญต่อการดำรงชีวิต ทุกชีวิตต้องใช้น้ำ เพื่อให้รู้จักการใช้น้ำ และสามารถนำน้ำกลับมาใช้ใหม่ ดังนั้นควรจะคิดก่อนใช้ ถ้าทุกคนร่วมใจกัน น้ำจะมีคุณภาพดีขึ้นอย่างแน่นอน” น้องเสาวลักษณ์ ฝากถึงทุกๆคน อาจารย์ พิไลลักษณ์ กุลวงศ์ อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน บอกว่า การที่เด็กๆได้ทำโครงงานทำให้พวกเขาได้ฝึกฝนวิธีคิด วิธีการแก้ปัญหา ได้ลงมือปฏิบัติจริงในสิ่งที่ได้เรียนในห้องเรียน ได้ฝึกความอดทน เพราะต้องทุ่มเทเวลาอย่างมาก ในการปรับปรุงผลงานให้ดีขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งจะส่งผลให้เด็กมีทัศนคติต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ด้วย เมื่อเขาประสบความสำเร็จครั้งนี้ อนึ่ง สำหรับน้องๆคนไหนที่สนใจส่งผลงานเข้าร่วมโครงการ ยุวชนไทย ร่วมใจรักษ์น้ำ ในปี พ.ศ 2555 ในหัวข้อ “นวัตกรรมอนุรักษ์น้ำ เพื่อความมั่นคงทางด้านอาหาร” ในครั้งต่อไป สามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ บริษัท น้ำประปาไทย จำกัด (มหาชน) (http://www.thaitap.com/ewtadmin85/ewt/thaitap_web/ewt_dl_link.php?nid=660&filename=index) และสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)(http://www3.ipst.ac.th/globethailand/index.php?option=com_content&view=article&id=238:-q-4q&catid=109:2011-07-14-02-07-33&Itemid=180) -ณอ- สามารถคลิกดูภาพประกอบได้ที่ www.thaipr.net

ข่าวสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี+สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์วันนี้

สวทช. และพันธมิตร พาชม "แพลตฟอร์ม LEAD Education" ช่วย 'ติดตาม-วิเคราะห์-ประเมินผล' ผู้เรียน เทคโนโลยีใหม่ด้านการศึกษา ลดความเลื่อมล้ำด้านการเรียนรู้

ครู เผย แพลตฟอร์ม LEAD Education ภายใต้โครงการ "Adaptive Education Platform" ช่วยพลิกโฉมการเรียนรู้ AI และจริยธรรม ยกระดับนักเรียนช่วยเรียนรู้ AI ก้าวทันโลกยุคดิจิทัล กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) โดยศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ (เนคเทค) ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมให้สัมภาษณ์สื่อมวลชนในกิจกรรม

สสวท. ชวนเด็กปฐมวัย "ท่องไปในดินแดนไดโนเสาร์"เรียนรู้วิทย์อย่างสนุกสนานในงานวันนักวิทยาศาสตร์น้อย ปี 2568

วันที่ 24 มิถุนายน 2568 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ร่วมกับศูนย์ศึกษาวิจัยและพิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์ จังหวัดขอนแก่น และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5 จัดงาน...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... จุดประกายให้ห้องเรียนฟิสิกส์กับสื่อโดนใจ ที่คลังความรู้ SciMath สสวท. — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เติมพลังห้องเรียนฟิสิกส์กับ In...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... สสวท. เชิญครูดาวน์โหลดสาระความรู้ PISA ฟรี ชุดพัฒนาความฉลาดรู้ด้านวิทย์ คณิต การอ่าน — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญคุณครูผู้สน...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... เปิดเทอมใหม่เติมความเข้าใจให้ชั้นเรียน กับ "สนุกคิดคณิตศาสตร์" — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนชั้นเรียนเติมเต็มความเข้าใจรับเปิด...

เยาวชนไทยพิชิตชัย 1 เหรียญทอง 6 เหรียญทองแดง 1 เกียรติคุณประกาศ ฟิสิกส์โอลิมปิกระดับทวีปเอเชีย จากซาอุดีอาระเบีย

รองศาสตราจารย์ ดร.ธีระเดช เจียรสุขสกุล ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) เปิดเผยว่าตามที่ได้จัดส่งผู้แทนประเทศไทยเข้าร่วมการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกระดับทวีปเอ...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... สสวท. กระตุกต่อมรักฟิสิกส์กับ "ไขปริศนาวิทยากล" — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญใช้ฟรีสื่อการเรียนรู้ฟิสิกส์สร้างสรรค์แรงบันดาล...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... คลังความรู้ SciMath สสวท. พาหายสงสัย "น้ำท่วมอุโมงค์รถไฟฟ้าใต้ดินได้หรือไม่ ?" — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) พาคลายข้อกังขากับบทคว...

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโล... สสวท. ชวนครูเตรียมพร้อมรับเปิดเทอมกับ "ระบบจัดการเรียนรู้ออนไลน์ My IPST" — สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ชวนคุณครูเตรียมพร้อมรับเปิ...