สบร. ร่วมกับปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย เชียงใหม่ จัดโปรแกรมการบรรยายพร้อมเปิดตัวโครงการ "การพัฒนากระบวนการสร้างอุปนิสัย ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับการทำงานของสมองให้ผู้เรียน โดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและครู"
เมื่อเร็วๆ นี้ สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ สบร. ร่วมกับ สมาคมครอบครัวศึกษาแห่งประเทศไทย และโรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ จัดโปรแกรมการบรรยายและเปิดโครงการ "การพัฒนากระบวนการสร้างอุปนิสัย ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับการทำงานของสมองให้ผู้เรียน โดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและครู" ณ ห้องประชุม สถาบันแฮรีส โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ เพื่อต่อยอดการจัดการเรียนการสอนตามหลักการพัฒนาสมองในรูปแบบ BBL ให้กับผู้ปกครองของนักเรียนได้เกิดความเข้าใจและตระหนักมากขึ้น พร้อมกิจกรรมการบรรยายหัวข้อ "ครอบครัวสร้าง โรงเรียนสาน อุปนิสัยวัยอนุบาล" โดย พญ.พรรณพิมล วิปุลากร เลขาธิการสมาคมครอบครัวศึกษาแห่งประเทศไทย ที่ได้รับการตอบรับดีเกินคาด
ดร.อภิชาติ ประเสริฐ ผู้อำนวยการ สำนักงานโครงการและจัดการความรู้ สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMDกล่าวว่า สบร.ได้ดำเนินงานพัฒนาสมองเพื่อการเรียนรู้ตามหลักพัฒนาการสมอง (Brain –based Learning หรือ BBL) โดยนำหลักการมาจากการศึกษาในต่างประเทศมาปรับใช้ในบริบทของไทย ผ่านงานวิจัยพัฒนาและปฏิบัติการในโรงเรียนนำร่อง 12 แห่ง ซึ่งได้ทดสอบแนวทางการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา การบริหารจัดการ การจัดสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมอง ฯลฯ ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา สบร.ได้ให้การสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนรูปแบบดังกล่าวกับโรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งเป็นหนึ่งใน 12 โรงเรียนนำร่อง จนปัจจุบันโรงเรียนแห่งนี้สามารถพัฒนาการจัดการเรียนการสอนสอนตามหลัก BBL มาอย่างต่อเนื่อง พร้อมทั้งดำเนินการงานด้านวิจัยควบคู่ จนประสบความสำเร็จเป็นที่น่าพอใจ ได้รับการยอมรับจากพ่อแม่ผู้ปกครองในวงกว้าง
"การสนับสนุนกิจกรรมในครั้งนี้ จึงมุ่งหวังที่จะสร้างอุปนิสัยหรือบุคลิกลักษณะที่พึงประสงค์ให้กับเด็ก เพื่อได้เติบโตเป็นคนดี มีรากฐานในตัวเอง เป็นผู้ที่มีทักษะ มีอุปนิสัยที่จะเอื้อต่อการเรียนรู้หรือการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 เพราะอุปนิสัยที่ดีสะท้อนถึงความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ สามารถเติบโตเป็นพลเมืองที่ดีในวันข้างหน้าและใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพได้ โดยเชิญพ่อแม่ผู้ปกครองและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเข้าร่วม เนื่องจากสถาบันครอบครัวเป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่สำคัญมาก ที่จะช่วยขับเคลื่อนให้เด็กประสบความสำเร็จในการเรียนรู้โดยใช้หลักการทำงานของสมอง เพื่อครอบครัวได้เกิดความตระหนักและเข้าใจ สามารถนำความรู้กลับไปประยุกต์ต่อยอดกับเด็กที่บ้านสอดคล้องกับแนวทางการสอนของโรงเรียนต่อไป ปัจจุบันทางโรงเรียนฯ ยังเร่งสร้างงานวิจัยเพื่อสกัด 5 อุปนิสัยโดดเด่นที่จะเอื้อในการเรียนรู้ในหลักการพัฒนาสมองให้กับเด็กออกมา โดยระดมความคิดเห็นจากครูผู้ปกครองและผู้ที่เกี่ยวข้อง จากนั้นจึงนำมาวิเคราะห์ประเมินผลและจัดทำเป็นคู่มือสำหรับเป็นแนวทางการพัฒนาเด็กให้กับครูและผู้ปกครองต่อไป และพร้อมขยายผลออกไปสู่โรงเรียนเครือข่ายต่างๆ มากมายทั่วประเทศ สำหรับกิจกรรมนี้ เราคาดหวังว่าจะนำไปสู่การพัฒนาให้เยาวชนได้รับการพัฒนาสมองอย่างถูกต้องและมีศักยภาพมากขึ้น เด็กไม่เกิดความสับสนในการเรียนรู้ และสอดคล้องไปในทิศทางเดียวกันทั้งในโรงเรียนและครอบครัว ตลอดจนผู้ปกครองยังมองเห็นแนวทางความสำเร็จของโครงการที่จะเกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรมอีกด้วย"
นอกจากนี้ ภายในงาน ได้มีการบรรยายหัวข้อ "ครอบครัวสร้าง โรงเรียนสาน อุปนิสัยวัยอนุบาล" โดย พญ.พรรณพิมล วิปุลากร เลขาธิการสมาคมครอบครัวศึกษาแห่งประเทศไทย ที่ชี้ให้ผู้ปกครองได้เห็นถึงความสำคัญในบทบาทของตนเอง ว่าเป็นบุคคลสำคัญในเรื่องการพัฒนาสมองของเด็กเพื่อการเรียนรู้อย่างมาก ด้วยการทำให้พ่อแม่ได้เห็นเป้าหมายที่ชัดเจนขึ้น และกระตุ้นให้แต่ละครอบครัวได้เกิดกระบวนการการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อช่วยกันหาทางออกและคลี่คลายปัญหาที่ต่างประสบอยู่ในการเลี้ยงดูบุตร ตลอดจนเห็นความสำคัญของสร้างเรียนรู้ที่ต้องผ่านการกระทำซ้ำ ๆ ซึ่งได้รับความสนใจจากผู้ปกครองที่เข้าร่วมกิจกรรมอย่างมาก
เมื่อเร็วๆ นี้ สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ สบร. ร่วมกับ สมาคมครอบครัวศึกษาแห่งประเทศไทย และโรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ จัดโปรแกรมการบรรยายและเปิดโครงการ "การพัฒนากระบวนการสร้างอุปนิสัย ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับการทำงานของสมองให้ผู้เรียน โดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและครู" ณ ห้องประชุม สถาบันแฮรีส โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ เพื่อต่อยอดการจัดการเรียนการสอนตามหลักการพัฒนาสมองในรูปแบบ BBL ให้กับผู้ปกครองของนักเรียนได้เกิดความเข้าใจและตระหนักมากขึ้น พร้อมกิจกรรมการบรรยายหัวข้อ "ครอบครัวสร้าง โรงเรียนสาน อุปนิสัยวัยอนุบาล" โดย พญ.พรรณพิมล วิปุลากร เลขาธิการสมาคมครอบครัวศึกษาแห่งประเทศไทย ที่ได้รับการตอบรับดีเกินคาด
ดร.อภิชาติ ประเสริฐ ผู้อำนวยการ สำนักงานโครงการและจัดการความรู้ สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) หรือ OKMDกล่าวว่า สบร.ได้ดำเนินงานพัฒนาสมองเพื่อการเรียนรู้ตามหลักพัฒนาการสมอง (Brain –based Learning หรือ BBL) โดยนำหลักการมาจากการศึกษาในต่างประเทศมาปรับใช้ในบริบทของไทย ผ่านงานวิจัยพัฒนาและปฏิบัติการในโรงเรียนนำร่อง 12 แห่ง ซึ่งได้ทดสอบแนวทางการออกแบบกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา การบริหารจัดการ การจัดสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมอง ฯลฯ ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา สบร.ได้ให้การสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนรูปแบบดังกล่าวกับโรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งเป็นหนึ่งใน 12 โรงเรียนนำร่อง จนปัจจุบันโรงเรียนแห่งนี้สามารถพัฒนาการจัดการเรียนการสอนสอนตามหลัก BBL มาอย่างต่อเนื่อง พร้อมทั้งดำเนินการงานด้านวิจัยควบคู่ จนประสบความสำเร็จเป็นที่น่าพอใจ ได้รับการยอมรับจากพ่อแม่ผู้ปกครองในวงกว้าง
"การสนับสนุนกิจกรรมในครั้งนี้ จึงมุ่งหวังที่จะสร้างอุปนิสัยหรือบุคลิกลักษณะที่พึงประสงค์ให้กับเด็ก เพื่อได้เติบโตเป็นคนดี มีรากฐานในตัวเอง เป็นผู้ที่มีทักษะ มีอุปนิสัยที่จะเอื้อต่อการเรียนรู้หรือการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 เพราะอุปนิสัยที่ดีสะท้อนถึงความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ สามารถเติบโตเป็นพลเมืองที่ดีในวันข้างหน้าและใช้ชีวิตอย่างมีคุณภาพได้ โดยเชิญพ่อแม่ผู้ปกครองและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเข้าร่วม เนื่องจากสถาบันครอบครัวเป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่สำคัญมาก ที่จะช่วยขับเคลื่อนให้เด็กประสบความสำเร็จในการเรียนรู้โดยใช้หลักการทำงานของสมอง เพื่อครอบครัวได้เกิดความตระหนักและเข้าใจ สามารถนำความรู้กลับไปประยุกต์ต่อยอดกับเด็กที่บ้านสอดคล้องกับแนวทางการสอนของโรงเรียนต่อไป ปัจจุบันทางโรงเรียนฯ ยังเร่งสร้างงานวิจัยเพื่อสกัด 5 อุปนิสัยโดดเด่นที่จะเอื้อในการเรียนรู้ในหลักการพัฒนาสมองให้กับเด็กออกมา โดยระดมความคิดเห็นจากครูผู้ปกครองและผู้ที่เกี่ยวข้อง จากนั้นจึงนำมาวิเคราะห์ประเมินผลและจัดทำเป็นคู่มือสำหรับเป็นแนวทางการพัฒนาเด็กให้กับครูและผู้ปกครองต่อไป และพร้อมขยายผลออกไปสู่โรงเรียนเครือข่ายต่างๆ มากมายทั่วประเทศ สำหรับกิจกรรมนี้ เราคาดหวังว่าจะนำไปสู่การพัฒนาให้เยาวชนได้รับการพัฒนาสมองอย่างถูกต้องและมีศักยภาพมากขึ้น เด็กไม่เกิดความสับสนในการเรียนรู้ และสอดคล้องไปในทิศทางเดียวกันทั้งในโรงเรียนและครอบครัว ตลอดจนผู้ปกครองยังมองเห็นแนวทางความสำเร็จของโครงการที่จะเกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรมอีกด้วย"
นอกจากนี้ ภายในงาน ได้มีการบรรยายหัวข้อ "ครอบครัวสร้าง โรงเรียนสาน อุปนิสัยวัยอนุบาล" โดย พญ.พรรณพิมล วิปุลากร เลขาธิการสมาคมครอบครัวศึกษาแห่งประเทศไทย ที่ชี้ให้ผู้ปกครองได้เห็นถึงความสำคัญในบทบาทของตนเอง ว่าเป็นบุคคลสำคัญในเรื่องการพัฒนาสมองของเด็กเพื่อการเรียนรู้อย่างมาก ด้วยการทำให้พ่อแม่ได้เห็นเป้าหมายที่ชัดเจนขึ้น และกระตุ้นให้แต่ละครอบครัวได้เกิดกระบวนการการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อช่วยกันหาทางออกและคลี่คลายปัญหาที่ต่างประสบอยู่ในการเลี้ยงดูบุตร ตลอดจนเห็นความสำคัญของสร้างเรียนรู้ที่ต้องผ่านการกระทำซ้ำ ๆ ซึ่งได้รับความสนใจจากผู้ปกครองที่เข้าร่วมกิจกรรมอย่างมาก
ETDA ชวนลุ้น Awakening Digital Literacy Creator 2026 รอบชิงชนะเลิศ ใครคือผู้ชนะ! รู้พร้อมกัน 12 มิ.ย. นี้
OKMD จับมือเทศบาลนครตรัง ปั้น "เมืองแห่งการเรียนรู้" ต้นแบบใหม่ของประเทศไทย
ประเทศไทยปักหมุด "National Knowledge Center" วางโครงสร้างพื้นฐานทางปัญญาครั้งแรกของประเทศ รับยุค AI
OKMD เปิดโอกาสและส่งเสริมการเรียนรู้ยุค AI เพิ่มพื้นที่คลังความรู้คุณภาพ ให้เป็นเรื่องใกล้ตัวสำหรับกลุ่มคนทุกช่วงวัย
OKMD" เปิดประตูสู่ความเป็นมืออาชีพในวงการเพลง จัด "Talent Everywhere" ระยะ 2 กูรูดนตรีตอบรับพร้อมติวเข้ม คัดศิลปินหน้าใหม่ป้อนวงการ
OKMD เปิดพื้นที่เรียนรู้นอกห้องเรียน "ดร.ทวารัฐ" ปลื้ม เด็ก-ครอบครัวร่วมกิจกรรมคึกคัก
OKMD เปิดพื้นที่เรียนรู้นอกห้องเรียนวันเด็ก 2569 พร้อมกัน 3 แห่ง
OKMD หนุนเยาวชนไทยลัดฟ้าสู่ สิงคโปร์ สู่เวทีหุ่นยนต์โลก "WRO 2025" จุดพลังเรียนรู้แห่งอนาคต