นับวันบทบาทของวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ยิ่งทวีความสำคัญกับชีวิตประจำวันมากขึ้นเรื่อยๆ ทุกอย่างรอบตัวล้วนแวดล้อมด้วยวิทยาศาสตร์โดยนำองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ และด้านคณิตศาสตร์มาประยุกต์ใช้ ได้ผสมผสานกับความคิดสร้างสรรค์และศาสตร์อื่นๆ ช่วยให้ผลิตผลที่เป็นประโยชน์ต่อประเทศชาติ
ดังนั้นบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์จึงมีความสำคัญยิ่งจึงมีการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์กำหนดไว้เพื่อเป็นแนวทางให้ทั้งผู้บริหารสถานศึกษา ผู้สอน บุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้เรียนได้รับการพัฒนาความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการพัฒนาเศรษฐกิจ จนสามารถแข่งขันกับนานาประเทศและดำเนินชีวิตร่วมกันในสังคมโลกได้อย่างมีความสุข
โครงการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับอาเซียน แอสโม (ASMO Asian Science and Mathematics Olympiad) ประเทศมาเลเซีย ร่วมกับบริษัท แอสโม เอ็ดดูเคชั่น จำกัด เพื่อกระตุ้นและสนับสนุนเยาวชนไทยเห็นความสำคัญของการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ให้เกิดการนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
นายแอลเลน ชาน ประธานโครงการการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับอาเซียน แอสโม (ASMO Asian Science and Mathematics Olympiad) ประเทศมาเลเซีย เปิดเผยถึงวัตถุประสงค์การจัดโครงการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับอาเซียน แอสโมว่า "การจัดสอบแข่งขันความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เพราะเล็งเห็นความสำคัญของการสร้างนักวิทยาศาสตร์ โครงการดังกล่าวเป็นอีกหนึ่งช่องทางในการพัฒนาและส่งเสริมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีความสามารถในการแข่งขันทัดเทียมกับนานาประเทศ อีกทั้งยังเป็นการกระตุ้นและส่งเสริมในการพัฒนานักเรียน สร้างความพร้อมในโอกาสที่ประเทศไทยเข้าร่วมสมาชิกประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ในปี 2558 การจัดทดสอบระดับความสามารถด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ถูกนำมาใช้เพื่อประเมินศักยภาพผู้เรียนและเป็นแนวทางให้โรงเรียน ครูผู้สอน และนักเรียน ได้นำไปพัฒนาต่อยอด"
โครงการจัดการแข่งขันวัดระดับความสามารถทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาปีที่ 5 และทางด้านวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาปีที่3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่3 เพื่อเป็นการสนับสนุนและส่งเสริมระบบการศึกษาของเยาวชนไทยสร้างชื่อเสียงและแสดงศักยภาพของเยาวชนไทยสู่ระดับนานาชาติซึ่งปีที่แล้วได้รับตอบรับจากโรงเรียนต่างๆ เข้าร่วมโครงการประมาณ 10,000 คน และในปีนี้กว่า 17,000 คน
"นอกจากจากการแข่งขันของเยาวชนในประเทศไทยแล้วยังมีการคัดเลือกเยาวชนไทยระดับประถมศึกษาตอนปลาย เพื่อเป็นตัวแทนประเทศไทยไปแข่งขันด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ระดับอาเซียน เมื่อปีที่ผ่านมานับเป็นครั้งแรกที่ประเทศไทยส่งตัวแทนเข้าร่วมการแข่งขัน ซึ่งมีผู้เข้าแข่งขันจาก 5 ประเทศ ได้แก่ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ ไต้หวัน และประเทศไทย โดยเยาวชนไทยจำนวน 14 คน ได้รับรางวัลเหรียญทอง เงิน และทองแดง รวมทั้งรางวัล Top Score จากการแข่งขันทั้ง 2 วิชา ในประเภทเดี่ยวและทีมด้วย" ประธานโครงการกล่าวเพิ่มเติม
สุดท้ายนี้นายแอลเลน ฝากถึงโครงการแข่งขันฯ ว่า การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์เป็นการพัฒนาผู้เรียน และเป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิต เนื่องจากความรู้วิทยาศาสตร์ เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับโลกธรรมชาติ ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ทุกคนจึงต้องเรียนรู้เพื่อนำผลการเรียนรู้ไปใช้ในชีวิตและการประกอบอาชีพ หนึ่ง แอสโมไม่ใช่เวทีการแข่งขัน แต่เป็นการเสริมทักษะการศึกษาอีกรูปแบบหนึ่ง จึงหวังเป็นอย่างยิ่งกว่าในอนาคตผู้ปกครอง สถานศึกษา อาจารย์ จะมีโอกาสเข้าร่วมโครงการ โดยทางแอสโมพยายามปรับปรุงเนื้อหาให้สอดคล้องและทันสมัยกับปัจจุบันและแอสโมพร้อมเป็นเครื่องมือวัดผลทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพเพื่อเป็นประโยชน์สูงสุดกับเยาวชน
สำหรับผู้สนใจสามารถติดตามรายละเอียดโครงการได้ที่ www.ASMO2U.com และwww.facebook.com/ASMOTHAI โทรศัพท์ 02-1156070
ดังนั้นบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์จึงมีความสำคัญยิ่งจึงมีการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์กำหนดไว้เพื่อเป็นแนวทางให้ทั้งผู้บริหารสถานศึกษา ผู้สอน บุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้เรียนได้รับการพัฒนาความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการพัฒนาเศรษฐกิจ จนสามารถแข่งขันกับนานาประเทศและดำเนินชีวิตร่วมกันในสังคมโลกได้อย่างมีความสุข
โครงการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับอาเซียน แอสโม (ASMO Asian Science and Mathematics Olympiad) ประเทศมาเลเซีย ร่วมกับบริษัท แอสโม เอ็ดดูเคชั่น จำกัด เพื่อกระตุ้นและสนับสนุนเยาวชนไทยเห็นความสำคัญของการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ให้เกิดการนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
นายแอลเลน ชาน ประธานโครงการการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับอาเซียน แอสโม (ASMO Asian Science and Mathematics Olympiad) ประเทศมาเลเซีย เปิดเผยถึงวัตถุประสงค์การจัดโครงการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ระดับอาเซียน แอสโมว่า "การจัดสอบแข่งขันความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เพราะเล็งเห็นความสำคัญของการสร้างนักวิทยาศาสตร์ โครงการดังกล่าวเป็นอีกหนึ่งช่องทางในการพัฒนาและส่งเสริมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาบุคลากรของประเทศให้มีความสามารถในการแข่งขันทัดเทียมกับนานาประเทศ อีกทั้งยังเป็นการกระตุ้นและส่งเสริมในการพัฒนานักเรียน สร้างความพร้อมในโอกาสที่ประเทศไทยเข้าร่วมสมาชิกประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ในปี 2558 การจัดทดสอบระดับความสามารถด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ถูกนำมาใช้เพื่อประเมินศักยภาพผู้เรียนและเป็นแนวทางให้โรงเรียน ครูผู้สอน และนักเรียน ได้นำไปพัฒนาต่อยอด"
โครงการจัดการแข่งขันวัดระดับความสามารถทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาปีที่ 5 และทางด้านวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาปีที่3 ถึงมัธยมศึกษาปีที่3 เพื่อเป็นการสนับสนุนและส่งเสริมระบบการศึกษาของเยาวชนไทยสร้างชื่อเสียงและแสดงศักยภาพของเยาวชนไทยสู่ระดับนานาชาติซึ่งปีที่แล้วได้รับตอบรับจากโรงเรียนต่างๆ เข้าร่วมโครงการประมาณ 10,000 คน และในปีนี้กว่า 17,000 คน
"นอกจากจากการแข่งขันของเยาวชนในประเทศไทยแล้วยังมีการคัดเลือกเยาวชนไทยระดับประถมศึกษาตอนปลาย เพื่อเป็นตัวแทนประเทศไทยไปแข่งขันด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ระดับอาเซียน เมื่อปีที่ผ่านมานับเป็นครั้งแรกที่ประเทศไทยส่งตัวแทนเข้าร่วมการแข่งขัน ซึ่งมีผู้เข้าแข่งขันจาก 5 ประเทศ ได้แก่ อินโดนีเซีย มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ ไต้หวัน และประเทศไทย โดยเยาวชนไทยจำนวน 14 คน ได้รับรางวัลเหรียญทอง เงิน และทองแดง รวมทั้งรางวัล Top Score จากการแข่งขันทั้ง 2 วิชา ในประเภทเดี่ยวและทีมด้วย" ประธานโครงการกล่าวเพิ่มเติม
สุดท้ายนี้นายแอลเลน ฝากถึงโครงการแข่งขันฯ ว่า การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์เป็นการพัฒนาผู้เรียน และเป็นการเรียนรู้ตลอดชีวิต เนื่องจากความรู้วิทยาศาสตร์ เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับโลกธรรมชาติ ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ทุกคนจึงต้องเรียนรู้เพื่อนำผลการเรียนรู้ไปใช้ในชีวิตและการประกอบอาชีพ หนึ่ง แอสโมไม่ใช่เวทีการแข่งขัน แต่เป็นการเสริมทักษะการศึกษาอีกรูปแบบหนึ่ง จึงหวังเป็นอย่างยิ่งกว่าในอนาคตผู้ปกครอง สถานศึกษา อาจารย์ จะมีโอกาสเข้าร่วมโครงการ โดยทางแอสโมพยายามปรับปรุงเนื้อหาให้สอดคล้องและทันสมัยกับปัจจุบันและแอสโมพร้อมเป็นเครื่องมือวัดผลทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพเพื่อเป็นประโยชน์สูงสุดกับเยาวชน
สำหรับผู้สนใจสามารถติดตามรายละเอียดโครงการได้ที่ www.ASMO2U.com และwww.facebook.com/ASMOTHAI โทรศัพท์ 02-1156070
'กาแฟพันธุ์ไทย' ผนึก 'มทร.ธัญบุรี' ยกระดับการศึกษาไทย ปั้นบัณฑิตสู่ผู้นำธุรกิจรุ่นใหม่ ผ่านสนามการทำงานจริง
สสวท. พัฒนาครูวิทย์-คณิตและเทคโนโลยี 30 ศูนย์อัจฉริยภาพฯ ทั่วประเทศ เสริมทักษะแห่งอนาคต สร้างผู้เรียนพร้อมรับโลกยุค BANI World
ก้าวสู่ปีที่ 10 มูลนิธิใบไม้ปันสุข ขยายเครือข่ายครูต้นแบบ ยกระดับการแก้ปัญหาเด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้
โรงเรียนนานาชาติมิดเดิลตัน กรุงเทพฯ เปิดตัวแคมปัสใหม่พื้นที่กว่า 15,000 ตร.ม. ขานรับการขยายตัวของตลาดการศึกษานานาชาติในไทย
KOKUYO แบรนด์ญี่ปุ่นประวัติยาวนานกว่า 100 ปี รุกขยายธุรกิจในไทย พร้อมเปิดตัวเครื่องเขียน "Campus" รับกระแสความต้องการด้านการศึกษาที่เติบโตอย่างต่อเนื่อง
KOKUYO แบรนด์ญี่ปุ่นประวัติยาวนานกว่า 100 ปี รุกขยายธุรกิจในไทย พร้อมเปิดตัวเครื่องเขียน "Campus" รับกระแสความต้องการด้านการศึกษาที่เติบโตอย่างต่อเนื่อง
มจพ. เปิดรับนักเรียน ม.3 หลักสูตรโรงเรียน-โรงงาน รูปแบบเทคนิคไทย-เยอรมัน รอบ 4 บัดนี้ ถึง 6 พ.ค. 69
TOYOX สนับสนุน "ก้าวเพื่อน้อง ปีที่ 6" มอบทุนการศึกษากับมูลนิธิก้าวคนละก้าว
คณะศิลปศาสตร์ ม.พะเยา มอบสื่อพัฒนาทักษะภาษา เสริมโอกาสการเรียนรู้เด็กพื้นที่ห่างไกล ผ่านหนังสือและหนังสือเสียง