วิทยาลัยการฝึกหัดครู มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ "การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดสร้างสรรค์" เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม ซึ่งเป็นครู และบุคลากรทางการศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร และต่างจังหวัด จำนวน ๔๐ คน มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยได้รับได้รับเกียรติจาก ดร.ดิเรก พรสีมา คณบดีวิทยาลัยการฝึกหัดครู เป็นประธานเปิดการอบรม ณ ห้องประชุมกรมหมื่นพิฆเนศวรสุรสังกาศ ชั้น 3 วิทยาลัยการฝึกหัดครู มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร เมื่อวันที่ 23 มีนาคม 2560 ที่ผ่านมา
ดร.ดิเรก พรสีมา กล่าวว่า การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีลักษณะอันพึงประสงค์ในศตวรรษที่ 21 ภายใต้กรอบการพัฒนา วิสัยทัศน์และความคิดเพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ นั้น ว่าด้วย ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม หรือ 3R ประกอบด้วย การอ่าน (Reading), การเขียน(Writing) และการคิดคำนวณ (Arithmetic) และ 4C ประกอบด้วย การคิดอย่างมีวิจารณญาณหรือการคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking ) การสื่อสาร (Communication) การร่วมมือ รวมพลัง (Collaboration) และความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) สำหรับความคิดสร้างสรรค์หรือการคิดสร้างสรรค์นั้น ถือว่าเป็นระบวนการคิดของสมอง ซึ่งมีความสามารถในการคิดได้หลากหลายและแปลกใหม่จากเดิม โดยสามารถนำไปประยุกต์ทฤษฎี หรือหลักการได้อย่างรอบคอบและมีความถูกต้อง จนนำไปสู่การคิดค้นและสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่แปลกใหม่หรือรูปแบบความคิดใหม่ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะพัฒนาให้ผู้เรียนในยุคนี้มีทักษะการคิดสร้างสรรค์
การอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ เนื้อหาในการฝึกอบรมได้จากการวิเคราะห์ และสรุปผลจากการสำรวจสภาพปัญหาความต้องการพื้นฐานของครูเป็นสำคัญ โดยทีมวิทยากร รศ.ดร.นาตยา ปิลันธนานนท์ ผศ.ดร.บุญศิริ นิยมทัศน์ อาจารย์สุวรรณ มาศเมฆ อ.ดาวใจ ดวงมณี อ.พิทักษ์ เผือกมี และอาจารย์ปรัชญา ใจภักดี กิจกรรมประกอบด้วย การบรรยายการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดสร้างสรรค์ และการฝึกปฏิบัติการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดสร้างสรรค์ ใน 5 สาขาวิชา ได้แก่ สังคมศึกษา ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ นาฏศิลป์ไทย และการประถมศึกษา
ดร.ดิเรก พรสีมา กล่าวว่า การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีลักษณะอันพึงประสงค์ในศตวรรษที่ 21 ภายใต้กรอบการพัฒนา วิสัยทัศน์และความคิดเพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ นั้น ว่าด้วย ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม หรือ 3R ประกอบด้วย การอ่าน (Reading), การเขียน(Writing) และการคิดคำนวณ (Arithmetic) และ 4C ประกอบด้วย การคิดอย่างมีวิจารณญาณหรือการคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking ) การสื่อสาร (Communication) การร่วมมือ รวมพลัง (Collaboration) และความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) สำหรับความคิดสร้างสรรค์หรือการคิดสร้างสรรค์นั้น ถือว่าเป็นระบวนการคิดของสมอง ซึ่งมีความสามารถในการคิดได้หลากหลายและแปลกใหม่จากเดิม โดยสามารถนำไปประยุกต์ทฤษฎี หรือหลักการได้อย่างรอบคอบและมีความถูกต้อง จนนำไปสู่การคิดค้นและสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่แปลกใหม่หรือรูปแบบความคิดใหม่ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะพัฒนาให้ผู้เรียนในยุคนี้มีทักษะการคิดสร้างสรรค์
การอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ เนื้อหาในการฝึกอบรมได้จากการวิเคราะห์ และสรุปผลจากการสำรวจสภาพปัญหาความต้องการพื้นฐานของครูเป็นสำคัญ โดยทีมวิทยากร รศ.ดร.นาตยา ปิลันธนานนท์ ผศ.ดร.บุญศิริ นิยมทัศน์ อาจารย์สุวรรณ มาศเมฆ อ.ดาวใจ ดวงมณี อ.พิทักษ์ เผือกมี และอาจารย์ปรัชญา ใจภักดี กิจกรรมประกอบด้วย การบรรยายการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดสร้างสรรค์ และการฝึกปฏิบัติการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิดสร้างสรรค์ ใน 5 สาขาวิชา ได้แก่ สังคมศึกษา ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ นาฏศิลป์ไทย และการประถมศึกษา
มรภ.พระนคร จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาทักษะ Soft Skills ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม สำหรับบุคลากรสายสนับสนุน
มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ยกระดับผลิตภัณฑ์ชุมชน เมืองมะดัน จัดอบรมการออกแบบ infographic เพื่อการสื่อสาร
มรภ.พระนคร จัดรอบรมทักษะการโค้ช สำหรับอาจารย์ที่ปรึกษาในการพัฒนา Soft Skills ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม
มรภ.พระนคร เข้าร่วมพิธีเปิดการอบรม พัฒนาคุณภาพครูโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนที่ 13 ค่ายพระพุทธยอดฟ้า
มรภ.พระนคร พลิกโฉมการผลิตและพัฒนาครู จัดประชุมทำแผนจัดการเรียนรู้เชิงรุก อบรมครูในเขตพื้นที่บริการ กรุงเทพมหานครโซนเหนือ
มรภ.พระนคร จัดอบรมพัฒนาทักษะ Soft Skills ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม
กองพัฒนานักศึกษา มรภ.พระนคร จัดอบรมการเรียนรู้ประสบการณ์ สานสัมพันธ์ รุ่นพี่สู่รุ่นน้อง
"แม่ดีเด่นแห่งชาติพระนคร" ในวันแม่แห่งชาติ 2568
ราชภัฏรำไพฯ ร่วมประชุมวิชาการ สภาศิลปวัฒนธรรมราชภัฏ รับรางวัล "ราชภัฏคุณากร" และ "ภูมิราชภัฏ