กิจกรรมเสวนา เล่มบันดาลใจ (The Inspired Books) ตอน เล่มบันดาลใจของ ฌอน บูรณะหิรัญ

ข่าวประชาสัมพันธ์ »
          วันที่ : 12 สิงหาคม 2560
          สถานที่: ห้องออดิทอเรียม ชั้น 5
          จัดโดยห้องสมุดศิลปะหอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร
          เวลา 15.00-17.00 น.
          วิทยากรโดย ฌอน บูรณะหิรัญ
          เล่มบันดาลใจ: ขุมทรัพย์สุดปลายฝัน (The Alchemists), ปรัชญาชีวิต (The Prophet) และ มูซาชิ (Miyamoto Musashi)
          * ไม่มีค่าใช้จ่ายในการเข้าร่วมกิจกรรม
          *การเสวนาครั้งนี้เป็นการเสวนาที่ใช้ภาษาไทยเท่านั้น
          * ลงทะเบียนเวลา 14.00 น.

          ติดต่อสอบถามเพิ่มเติมที่

          ห้องสมุดศิลปะ หอศิลปกรุงเทพฯ โทร. 02 214 6630-8 ต่อ 126, 127 l อีเมล: [email protected]
http://www.bacc.or.th/event/-Special-Talk-The-Inspired-Books-with-Sean-Buranahiran.html

ข่าวหอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร+หอศิลปวัฒนธรรมวันนี้

ส่องโลกอนาคตผ่านเลนส์เยาวชนคนรุ่นใหม่ นิทรรศการภาพถ่าย "มนุษย์อนาคต" ชวนตั้งคำถามถึงทิศทางของมนุษย์ ฉลอง 45 ปี คณะมนุษยศาสตร์ ม.เกษตรศาสตร์

ภาควิชานิเทศศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ จัดนิทรรศการประกวดภาพถ่ายเนื่องในโอกาสครบรอบ 45 ปี ของคณะมนุษยศาสตร์ ภายใต้แนวคิด "มนุษย์อนาคต" เปิดพื้นที่ให้เยาวชนและผู้ที่สนใจด้านการถ่ายภาพได้ร่วมถ่ายทอดมุมมอง ความคิด และจินตนาการต่อความหมายของมนุษย์ในโลกอนาคต ผ่านผลงานภาพถ่ายในรูปแบบ Diptych ซึ่งเป็นการเล่าเรื่องผ่านภาพคู่ที่สะท้อนความหมายเชิงเปรียบเทียบและการตีความที่หลากหลาย นิทรรศการจัดแสดงระหว่างวันที่ 10-15 มีนาคม 2569 ณ ชั้น 5 หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร โดยพิธี

ท่ามกลางกระแสการตื่นตัวด้านจริยธรรมอาหารท... นักรณรงค์เรียกร้องธุรกิจไทยเปิดเผยความคืบหน้านโยบาย "ไข่ไก่ปลอดกรง" หลังถึงกรอบเวลาเป้าหมาย — ท่ามกลางกระแสการตื่นตัวด้านจริยธรรมอาหารทั่วโลก กลุ่มผู้รณรง...

ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบการเรียนรู... ซีเอ็ด ชวนคนรุ่นใหม่เรียนรู้ผ่านการเล่น ในงาน "SE-ED Playground & Learning Oasis" ณ หอศิลปกรุงเทพฯ — ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบการเรียนรู้ในยุคปั...

ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบการเรียนรู... ซีเอ็ด ชวนคนรุ่นใหม่เรียนรู้ผ่านการเล่น ในงาน "SE-ED Playground & Learning Oasis" ณ หอศิลปกรุงเทพฯ — ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบการเรียนรู้ในยุคปั...