ไฟ-ฟ้า โดย ทีทีบี สะท้อนเส้นทางความสำเร็จเด็กไฟ-ฟ้า ผ่าน "ห้องเรียนศิลปะ" พื้นที่ปลุกฝัน สร้างความกล้า ให้ค้นพบตัวตน

"น้องหม่อน" หรือ น.ส.ภัทรธิดา หมายดี เด็กไฟ-ฟ้าปี 3 คลาสศิลปะไทย จากศูนย์เรียนรู้ไฟ-ฟ้า บางกอกน้อย ปัจจุบันเรียนอยู่ชั้น ม.6 สายวิทย์-คณิต โรงเรียนสตรีวัดระฆัง และกำลังมุ่งมั่นที่จะสอบเข้าเรียนต่อในคณะมัณฑนศิลป์ มหาวิทยาลัยศิลปากร บอกว่า ชอบวาดรูปมาตั้งแต่เด็ก แต่ไม่มีโอกาสได้เรียนศิลปะอย่างจริงจัง ทำได้แค่ฝึกฝนเองแบบครูพักลักจำ ไม่ได้มีคำแนะนำจากผู้ที่รู้จริง รู้สึกว่าผลงานไม่ได้รับการพัฒนา คงจะไปต่อบนเส้นทางนี้ได้ยาก ซึ่งการได้เข้ามาเรียนคลาสศิลปะที่ศูนย์เรียนรู้ไฟ-ฟ้า เป็นเหมือนการเปิดโลกศิลปะอย่างแท้จริง และเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญที่ทำให้เห็นความฝันและเป้าหมายในชีวิตชัดเจนขึ้น

"การได้เรียนรู้พื้นฐานที่ถูกต้อง ทุกอย่างเปลี่ยนไปหมดเลย ตั้งแต่วิธีคิด ขั้นตอนการทำงาน และการตัดสินใจ เพราะมุมมองของคนเรียนศิลปะจะแตกต่างกับคนธรรมดา โดยที่คนเรียนศิลปะจะรู้เทคนิคต่าง ๆ แค่มองก็บอกได้ว่าภาพผิดพลาดตรงไหน ควรเพิ่มอะไร เพื่อให้ผลงานโดดเด่น อย่างไรก็ตาม การเข้ามาเป็นเด็กไฟ-ฟ้า ไม่ใช่แค่ได้เรียนรู้เรื่องศิลปะเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้ทักษะการใช้ชีวิต ไฟ-ฟ้าเป็นพื้นที่แห่งโอกาส และเปิดประสบการณ์ใหม่ ๆ ให้กับเด็ก ๆ ซึ่งทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในทิศทางที่ดีขึ้นอย่างชัดเจน ทั้งวิธีคิด และความกล้าแสดงออก จากสภาพแวดล้อมที่ทุกคนมีจุดยืนของตัวเอง กล้าบอกว่ารู้สึกอย่างไร รวมทั้งมีเวทีให้กล้าที่จะเฉิดฉาย"

อีกหนึ่งเรื่องที่ได้รับการปลูกฝังจากศูนย์เรียนรู้ไฟ-ฟ้า คือ เรื่องของการให้ โดยน้องหม่อนบอกว่า นอกจากลงพื้นที่ทำกิจกรรมกับศูนย์ฯ แล้ว ยังมีโอกาสได้ส่งต่อความรู้ด้านศิลปะให้กับเด็ก ๆ และในอนาคตหากได้ทำงานบนเส้นทางสายศิลปะตามที่ฝันไว้ ก็พร้อมตอบแทนคืนสู่สังคมด้วยการให้ โดยมีเป้าหมายอยากทำให้สังคมรับรู้ว่างานศิลปะไม่ใช่มีดีแค่สวยงาม แต่ยังเป็นประโยชน์ต่อสังคมด้วย สามารถช่วยบำบัดให้คนรู้สึกดีขึ้นได้ และยังสะท้อนเรื่องราวในสังคมด้วย ขอขอบคุณทีทีบีที่มอบโอกาสให้กับเด็กโดยที่ไม่รู้ว่าเขาเป็นใคร แต่พร้อมที่จะทุ่มเท และร่วมสร้างแรงผลักดันให้เด็กเดินไปข้างหน้า

จากความตั้งใจมาสอนชั่วคราว สู่การเป็นส่วนหนึ่งของศูนย์เรียนรู้ไฟ-ฟ้ามากว่า 10 ปี คุณครูเท็ด หรือ

นายยุฐิพงษ์ กนกวงศ์อนันต์ ครูอาสาสอนศิลปะ บอกว่า สิ่งที่ประทับใจบนเส้นทางการเป็นครูที่นี่ ไม่ใช่แค่การสอนศิลปะ แต่เป็นการใช้ชีวิตร่วมกันและเรียนรู้จากเด็ก เมื่อการได้เห็นพัฒนาการของเด็กที่มีทักษะแข็งแรงขึ้น ก็รู้สึกเหมือนได้ปั้นเด็กขึ้นมาพร้อมกับการที่ครูได้เรียนรู้จากเด็กด้วย เพราะครูเองต้องศึกษาทำความเข้าใจว่าเด็กต้องการอะไร เช่น ความนิยมของเด็กแต่ละ GEN หรือรูปแบบการใช้ชีวิตในแต่ละช่วงวัยของเด็กเป็นอย่างไร เพื่อทำให้เด็กอยู่เรียนจนจบ ซึ่งในห้องเรียนจะมีการแชร์เรื่องราวกัน และมีหลายเรื่องที่เด็กนำมาช่วยเปิดโลกใหม่ ๆ กลายเป็นว่าครูได้เรียนรู้จากเด็กมากกว่า และสามารถนำมาปรับใช้ในการเรียนการสอน ในขณะที่สภาพแวดล้อมต่าง ๆ ก็ทำให้ครูเปลี่ยนเป็นคนที่มีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้างมากขึ้น

"ศูนย์เรียนรู้ไฟ-ฟ้าไม่ใช่แค่ที่เรียนศิลปะ แต่คือพื้นที่ที่ให้โอกาส สร้างความกล้า และให้เด็กได้ค้นพบตัวตน พร้อมสนับสนุนให้เด็กทำในสิ่งรัก อีกทั้งยังให้พื้นที่ในการแสดงออกผ่านกิจกรรมหลากหลาย ทำให้เด็กได้แสดงศักยภาพอย่างเต็มที่ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญมากในการจุดประกายเยาวชนอย่างแท้จริง โดยตลอด 10 ปีที่ผ่านมา ครูได้เห็นการเปลี่ยนแปลงของเด็กมากมาย บางคนตอนเข้ามาเขารู้สึกขาดความมั่นใจ ไม่กล้าพูด แต่เมื่อเรียนไปสักพักเริ่มพูดเก่งขึ้น กล้าแสดงความคิดเห็น ได้ค้นพบตัวตน ครูมองว่าตรงนี้สำคัญ เพราะไม่ว่าเด็ก ๆ จะอยู่ในสายอาชีพอะไร การพูดพรีเซนต์ การกล้าแสดงออก เป็นสิ่งที่จำเป็นและสำคัญ"

ครูเท็ดกล่าวทิ้งท้ายว่า "รู้สึกชื่นชมทีทีบีที่สนับสนุนและมอบโอกาสให้เด็ก ๆ ไปต่อได้จริง เห็นได้จากความพร้อมทั้งในเรื่องสถานที่และอุปกรณ์การเรียนที่ทันสมัย แม้ค่าใช้จ่ายเรื่องอุปกรณ์การเรียนศิลปะจะสูงมาก จนทำให้เด็กหลายคนขาดโอกาสในการเรียนศิลปะ เพราะพ่อแม่ไม่มีกำลังทรัพย์เพียงพอ และการที่ทีทีบีมีการจัดแสดงผลงานศิลปะของเด็ก ๆ ในพื้นที่สาธารณะถือเป็นเรื่องที่น่าภาคภูมิใจสำหรับเด็ก หากมีการจัดทุกปีและบ่อย ๆ จะทำให้เด็ก ๆ ใจฟู และเป็นแรงผลักดันให้เด็กแสดงศักยภาพออกมาอย่างเต็มที่ และตอบโจทย์การเรียนของเด็กยุคใหม่ที่ต้องเก็บงานเป็นพอร์ตโฟลิโอด้วย"

ไฟ-ฟ้า โดย ทีทีบี มุ่งมั่นและตั้งใจเดินหน้าจุดประกายเยาวชนและชุมชน เพื่อเปลี่ยนแปลงสังคมให้ดีขึ้นอย่างยั่งยืน ติดตามกิจกรรมดี ๆ ต่อได้ที่ https://www.ttbfoundation.org

• ข่าวพัฒนาศักยภาพ
• ข่าวสู่ชุมชน
• ข่าวo:member
• ข่าวครูอาสา
• ข่าวเปลี่ยน